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- 2017-06-18
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- 94403
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于論語(yǔ)十則PPT幻燈片,1.了解孔子和《論語(yǔ)》2.大聲朗讀全文:不錯(cuò)字,不掉句,讀好句子的停頓和句末語(yǔ)氣。3.理解并積累文下標(biāo)注的詞語(yǔ)的意思。4.在疏通文意的基礎(chǔ)上,一句話(huà)概括其中講的道理,并能說(shuō)說(shuō)讀后的感受。論語(yǔ)十則原是人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本中的一課,選自《 論語(yǔ)譯注》!墩撜Z(yǔ)》是記載 孔子及其一部分弟子言行的語(yǔ)錄體文集,儒家經(jīng)典著作之一。一則,就是《論語(yǔ)》中的一章,其中第一,二則見(jiàn)于《學(xué)而》篇,第三、四、五則見(jiàn)于《 為政》篇,第六則見(jiàn)于《里仁》篇,第七則見(jiàn)于《述而》篇,第八則見(jiàn)于《 泰伯》,第九則見(jiàn)于《 子罕》,第十則為《 衛(wèi)靈公》,其內(nèi)容都與學(xué)習(xí)和為人處事有關(guān),是孔子教育思想中最有價(jià)值的部分。其中一共有20卷。論語(yǔ)里的“君子”一般是指道德修養(yǎng)達(dá)到完善境界的人,即具備了“仁”的人。“君子欲訥于言而敏于行”,強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)要慎重,做事須勤勉;“君子坦蕩蕩”,指君子因?yàn)橐姥诘溃瑑?nèi)心無(wú)私,所以精神上很放松自在,小人則相反,內(nèi)心充滿(mǎn)雜慮,所以總是憂(yōu)愁不安;“君子成人之美,不成人之惡”,要幫助人成就好的品德,而不是去助長(zhǎng)別人的惡,這其實(shí)也是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的意思;“君子病無(wú)能焉,不病人之不己知也”強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該以修身求學(xué)為重,而不應(yīng)在意能否出名,歡迎點(diǎn)擊下載論語(yǔ)十則PPT幻燈片哦。
論語(yǔ)十則PPT幻燈片是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.
1.了解孔子和《論語(yǔ)》
2.大聲朗讀全文:不錯(cuò)字,不掉句,讀好句子的停頓和句末語(yǔ)氣。
3.理解并積累文下標(biāo)注的詞語(yǔ)的意思。
4.在疏通文意的基礎(chǔ)上,一句話(huà)概括其中講的道理,并能說(shuō)說(shuō)讀后的感受。
第一課時(shí) 自學(xué)指導(dǎo)(一)
請(qǐng)同學(xué)們回憶七年級(jí)學(xué)過(guò)的有關(guān)孔子和《論語(yǔ)》的知識(shí)?凑l(shuí)能以最快的速度寫(xiě)下來(lái)。(時(shí)間為3分鐘)
檢測(cè) 一 3分鐘
孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他整理了《詩(shī)》《書(shū)》,并且編修了《春秋》。對(duì)古代文化的保存和流傳起了重大的作用。
《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的書(shū),共二十篇,是儒家經(jīng)典之一,也是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體的散文集。
內(nèi)容有孔子的談話(huà),答弟子問(wèn)及弟子們之間的相互談?wù),真?shí)地反映出孔子的言行,思想和學(xué)說(shuō)。全書(shū)幾乎無(wú)所不談,涉及眾多方面。
《論語(yǔ)》大概包括的以下幾種思想,即仁、義、禮、智、信、忠恕、孝悌。“仁者愛(ài)人”“有教無(wú)類(lèi)、因材施教” “學(xué)而不厭,誨人不倦”都是這些思想的表現(xiàn)。
南宋時(shí),朱熹把它列為“四書(shū)”(《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》)之一,成為儒家的重要經(jīng)典。
宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”。
請(qǐng)同學(xué)們放聲練讀全文,2分鐘后PK一下,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確,節(jié)奏分明。
1.讀準(zhǔn)指定的字音;
2.大聲讀課文:不添字,不掉句,合理停頓,準(zhǔn)確流利!!
檢 測(cè) 二 2分鐘
讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)的字音。
①吾日三省( )吾身
②傳( )不習(xí)乎
③不以其道得之,不處( )也
④貧與賤是人之所惡( )也
⑤君子成人之美,不成人之惡( )
⑥如不可求,從吾所好( )
⑦不圖為樂(lè)( )之至于斯也
⑧莫( )春者
⑨浴乎沂( ),風(fēng)乎舞雩( )
⑩夫子喟( )然嘆曰
朗讀 (讀準(zhǔn)、讀出節(jié)奏) 3分鐘
1.曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎
2.子曰見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也
3. 子貢問(wèn)曰有一言而可以終身行之者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人
自學(xué)指導(dǎo)(三) 6分鐘
請(qǐng)同學(xué)們放聲讀熟課文1---3則,至少二遍,然后結(jié)合書(shū)下注釋和相關(guān)資料疏通每一則的意思,并能說(shuō)出每一則講述了什么道理。
不懂之處可相互討論,也可做上記號(hào),6分鐘后交流。
檢測(cè)(三) 5分鐘
當(dāng) 堂 訓(xùn) 練 一 背誦3分鐘 檢查2分鐘
當(dāng) 堂 訓(xùn) 練 二: 5分鐘 再讀一至三則,說(shuō)說(shuō)主要講了哪方面的人生道理?有什么現(xiàn)實(shí)意義?
從做人的道德修養(yǎng)方面講:要多“自省”,講“恕道”。
第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、積累重點(diǎn)實(shí)詞的意思,能快速疏通4---8則的大意。
2、理解每則的內(nèi)容,能講述其中的道理。
自學(xué)檢測(cè)(一)
4、曾子曰:“士不可以不弘毅, 任重而道遠(yuǎn)。仁以為
己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
5、子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。”
【譯】孔子說(shuō):“富裕和做官是人們追求的,可如果不是用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ〉玫,就不?yīng)該占有。貧窮和低賤是人們厭惡的,講仁義之道反而受窮而卑微,也不應(yīng)該拋棄仁義之道。”
6、 子貢問(wèn)君子。子曰:“先行其言而后從之。”
[譯]子貢問(wèn)怎樣才能做一個(gè)君子?鬃诱f(shuō):“先行動(dòng),有關(guān)行動(dòng)的話(huà)以后再發(fā)表。”
[譯]孔子說(shuō):“君子應(yīng)該成就別人的美德,不應(yīng)該促成別人的惡行。小人與此相反。
[譯]孔子說(shuō):“做官如果能夠通過(guò)修養(yǎng)仁德
而求得,即使是低微的官職,我也盡力為。
如果不能獲得,我就從事所愛(ài)好的事業(yè)。”
讀四至八則,說(shuō)說(shuō)主要講了哪方面的人生道理?
第三教時(shí)自學(xué)指導(dǎo)
請(qǐng)同學(xué)們放聲讀熟課文9---10則,至少二遍,然后結(jié)合書(shū)下注釋和相關(guān)資料疏通每一則的意思,并能說(shuō)出每一則講述了什么道理。
不懂之處可相互討論,也可做上記號(hào),4分鐘后交流。
自學(xué)檢測(cè)
[譯]孔子在齊地聽(tīng)了《韶樂(lè)》,三個(gè)月吃肉都吃不出肉味,感嘆道:“沒(méi)有想到對(duì)音樂(lè)的欣賞達(dá)到如此高的境界。”
[譯] (曾點(diǎn))說(shuō):“到了暮春三月,春天的衣服已經(jīng)做好了(穿上),五六個(gè)成年人,六七個(gè)少年,在沂水洗澡,在舞雩臺(tái)上吹風(fēng),(然后)唱著歌回家。”孔夫子嘆了口氣說(shuō):“我贊賞曾點(diǎn)說(shuō)的!”
第十則是通過(guò)孔子對(duì)點(diǎn)的贊許,來(lái)提倡人要有自然常態(tài),贊同和大自然親近,享自然之樂(lè)。
讀九至十則,說(shuō)說(shuō)主要講了哪方面的人生道理?
講做人要有藝術(shù)修養(yǎng),要多親近自然,鍛煉身體。
你喜歡這些充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言嗎?趕快搶收吧:
①見(jiàn)賢思齊
②己所不欲,勿施于人
③任重道遠(yuǎn)
④死而后已
⑤君子愛(ài)財(cái),取之有道
⑥成人之美
⑦三月不知肉味
通假字
“莫春者”的“莫”通“暮”
一詞多義
1、道 任重而道遠(yuǎn)
不以其道得知
2、與 吾與點(diǎn)也
與吾父居者
3、去 不以其道得之,不去也。
蓬山此去無(wú)多路。
4、士 是不可以不弘毅。
雖執(zhí)鞭之士。
一詞多義
5、成 春服既成。
成人之美。
6、惡 貧與賤是人之所惡也。
不成人之惡。
7、行 終身行之者。
先行其言。
8、而 與朋友交而不信乎。
富而可求也。
一詞多義
9、為 為人謀而不忠。
吾亦為之。
不圖為樂(lè)。
詞類(lèi)活用
1、傳不習(xí)乎。
2、見(jiàn)賢思齊焉。
3、成人之美。
4、不成人之惡。
5、風(fēng)乎舞雩。
6、吾日三省吾身。
古今異義詞
1、不去也
古:背離、拋棄。
今:到某一地方。
2、雖執(zhí)鞭之士。
古:即使。
今:雖然。
3、吾與點(diǎn)也。
古:贊賞。
今:和。
古漢語(yǔ)句式
一、倒裝句。
1、浴乎沂。即“乎沂浴”狀語(yǔ)后置。
2、風(fēng)乎舞雩。即“乎舞雩風(fēng)”狀語(yǔ)后置。
3、冠者五六人,童子六七人。“五六”“六七”定
語(yǔ)后置。
二、判斷句。1、富與貴是人之所欲也。
2、貧與賤是人之所惡也。
3、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
三、省略句。小人反是。“是”前面省略了介詞
“于”。
當(dāng)堂訓(xùn)練 10分鐘
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、曾子曰:“ , 。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
2、子曰“ , 。小人反是。”
3、子曰:“ , ,吾亦為之。 如不可求,從吾所好。”
4、子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“ ” 。
二、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
1、曾子認(rèn)為人應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的意志的句子是“ , ”。
2、孔子心目中君子的標(biāo)準(zhǔn)是“ ”。
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論語(yǔ)ppt