這是一個(gè)關(guān)于老翁捕虎優(yōu)秀教案PPT，主要是了解作者。認(rèn)識(shí)筆記小說。熟讀課文、掌握文中字詞及文章主旨,領(lǐng)會(huì)一切技巧皆從“習(xí)”中來的道理�；卮鹫n后的問答題，歡迎點(diǎn)擊下載老翁捕虎優(yōu)秀教案PPT哦。了解作者
認(rèn)識(shí)筆記小說熟讀課文、掌握文中字詞及文章主旨,領(lǐng)會(huì)一切技巧皆“習(xí)”中來的道理。

老翁捕虎優(yōu)秀教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者認(rèn)識(shí)筆記小說熟讀課文、掌握文中字詞及文章主旨，領(lǐng)會(huì)一切技巧皆從“習(xí)”中來的道理。 紀(jì)昀（jǐ yún），字曉嵐，一字春帆，晚號(hào)石云，道號(hào)觀弈道人。生于清雍正二年（1724），卒于嘉慶十（1805），歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。因其“敏而好學(xué)可為文，授之以政無不達(dá)”（嘉慶帝御賜碑文），故卒后謚號(hào)文達(dá)，鄉(xiāng)里世稱文達(dá)公。筆記小說筆記小說是泛指一切用文言寫的志怪、傳奇、雜錄、瑣聞、傳記、隨筆之類的著作，內(nèi)容廣泛駁雜，舉凡天文地理、朝章典制、草木蟲魚、風(fēng)俗民情、學(xué)術(shù)考證、鬼怪神仙、艷情傳奇、笑話奇談、逸事瑣聞等等。 旌德縣 邑人 徽州 皓然 咯咯嗽 哂 此畜 屹立 仆地頷下 尾閭 毛帚 下縋　　 信夫嗣彪 秉燭　　厲文恪公 謬巧 族兄中涵/知旌德縣時(shí)，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請?jiān)唬?ldquo;非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”乃遣吏持幣往，歸/報(bào)唐氏/選藝至精者二人，行且至。 至則一老翁，須發(fā)皓然，時(shí)咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞/此虎距城/不五里，先往捕之，賜食未晚也。” 　遂/命役導(dǎo)往。 役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？” 入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。” 童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈(zèng)遣之。 老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目/以毛帚掃之，不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動(dòng)�！肚f子》曰：“習(xí)/伏眾神，巧者/不過習(xí)者之門。”信夫。 嘗見史舍人嗣彪，暗中捉筆/書條幅，與秉燭無異。又聞靜海勵(lì)文恪公，剪方寸紙一百片，書一字其上，片片向日疊映，無一筆絲毫出入。均/習(xí)而已矣，非別有謬巧也。 句子翻譯非聘徽州唐打獵，不能除此患也。乃遣吏持幣往。歸報(bào)唐氏選藝至精者二人，行且至。大失望，姑命具食 （我）家族中有個(gè)叫中涵的兄長任旌德縣縣令時(shí)，縣城附近有老虎行兇，傷了很多打獵的人，沒人能捕住它。當(dāng)?shù)厝苏f：“除非請徽州的唐打虎前來，否則不能消除虎患。”于是（中涵）派一位小吏帶著禮物前往徽州。（不幾日）小吏回來報(bào)告說，唐家派遣了武藝非常高超的兩個(gè)人，（他們）已在路上就要到了。（后來）來的卻是一個(gè)老漢，胡須頭發(fā)都全白了，（還）通假字習(xí)伏眾者，巧者不過習(xí)者之門（通“服”，使佩服）一詞多義詞類活用老翁手持一短柄斧。習(xí)伏眾神，巧者不過習(xí)者之門。暗中捉筆書條幅。特殊句式省略句：（中涵）乃遣吏持幣往。不能捕（之）�；⒆裕ㄆ洌╉斏宪S過。書一字（于）其上。倒裝句：此畜似尚睡，汝呼之醒。其目以毛帚掃之，不瞬。 1、分別用原文和自己的話說一說課文講述了一個(gè)怎樣的道理？原文：“習(xí)伏眾神，巧者不過習(xí)者之門。” 道理：熟能生巧；功到自然成。 2、這篇故事是怎樣巧設(shè)懸念，引人入勝的？試找出這些懸念。懸念一：虎之暴，非同尋常，傷獵戶數(shù)人，無可奈何。（虎暴如此，其如之何？）懸念二：除虎者，竟是一耄耋老叟和一乳童。（他們能除虎嗎？）懸念三：老叟察眾人不滿，提出先除虎再吃飯。（口氣不小，可能嗎？）懸念四：至谷口，向?qū)Цジ胰�，老叟哂之。（真能行嗎？�?3、文章最后又舉了一些例子，有什么作用？本文的目的就是以一個(gè)特殊的、具體的故事引出一個(gè)普遍的規(guī)律來。而最后增添的幾個(gè)實(shí)例，雖筆墨不多，但使得所言道理有了充分的說服力，讓事情有了一點(diǎn)普遍性。 本文是一個(gè)著名的、寓意深刻的故事。通過打虎老翁在除虎過程中的表現(xiàn)出來的自信、從容和超凡的本領(lǐng)，使我們從中得到了一個(gè)有益的啟示：一個(gè)人能力的高低，決不能僅憑其外表來判斷；而絕技的形成，則要靠“練臂十年，練目十年”那樣的苦練。8sb紅軟基地

《老翁捕虎》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《老翁捕虎》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要1、了解紀(jì)昀及《閱微堂筆記》的有關(guān)常識(shí)；掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞。2、熟讀課文，整體把握結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)本文語言簡樸流暢，富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)；把握人物形象特點(diǎn)。3、體會(huì)文中所表達(dá)的思想感情，領(lǐng)會(huì)一切技巧皆從 “熟能生巧”中來的道理。歡迎點(diǎn)擊下載《老翁捕虎》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。紀(jì)昀（1724-1805），清代學(xué)者、文學(xué)家，字曉嵐，一字春帆，乾隆年間進(jìn)士，官到禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士，謚文達(dá)。能詩文，多宣揚(yáng)封建倫理觀念及歌功頌德。晚年著《閱微草堂筆記》，全書著重宣傳封建道德及因果報(bào)應(yīng)，且議論說教過多，但文字質(zhì)樸簡明，涉獵面廣，多方面表現(xiàn)了作者的學(xué)問和見解。有《紀(jì)文達(dá)公遺集》。

老翁捕虎優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于老翁捕虎優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT，本文巧設(shè)懸念通過記敘“唐打獵”祖孫倆不費(fèi)太大力氣就制服一只兇猛老虎的經(jīng)過，反映了勞動(dòng)人民的正直、淳樸和智慧等，了解解紀(jì)昀及《閱微堂筆記》的有關(guān)常識(shí)；掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞。歡迎點(diǎn)擊下載老翁捕虎優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。紀(jì)昀（1724-1805）,清代學(xué)者、文學(xué)家,字曉嵐,一字春帆,能詩文，多宣揚(yáng)封建倫理觀念及歌功頌德。晚年著《閱微草堂筆記》,全書著重宣傳封建道德及因果報(bào)應(yīng)，且議論說教過多,但文字質(zhì)樸簡明,涉獵面廣,多方面表現(xiàn)了作者的學(xué)問和見解。

《老翁捕虎》教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《老翁捕虎》教學(xué)PPT，主要是1、積累文言知識(shí)，了解筆記小說的文體特點(diǎn)以及作者的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、體會(huì)文中所表達(dá)的思想情感，領(lǐng)會(huì)一切技巧皆從“習(xí)”中來的道理。歡迎點(diǎn)擊下載《老翁捕虎》教學(xué)PPT哦。（1724——1805）清代學(xué)者、文學(xué)家。字紀(jì)曉嵐，一字春帆，直隸獻(xiàn)縣（今屬河北）人。乾隆年間進(jìn)士。乾隆三十八年（1773），任《四庫全書》總纂官，并主持寫定《四庫全書總目》200卷，是代表清代目錄學(xué)成就的巨著學(xué)文淵博，問學(xué)上的主要成就是創(chuàng)作了筆記小說集《閱微草堂筆記》24卷。有《紀(jì)文達(dá)公遺集》，詩文各16卷。