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- 2017-07-20
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- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于杜甫詩三首課件PPT幻燈片,主要是1.準(zhǔn)確掌握作者簡介。2.結(jié)合課下注釋和《三點(diǎn)一測(cè)》,準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。3.領(lǐng)會(huì)詩人所抒發(fā)的思想感情。4.煉字、賞析重點(diǎn)詩句 5.背誦課文。杜甫(712-770),安史之亂后于公元759年由甘肅顛沛流離到了成都,靠了友人的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年,寫下了240多首詩篇!洞阂瓜灿辍、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等就是在這里寫的。為了紀(jì)念這位偉大的詩人,北宋以來,就有人在詩人故居處建園立祠,供人瞻仰。當(dāng)年杜甫居住的草堂早已不存在了,F(xiàn)在的草堂,實(shí)際上是后人為紀(jì)念杜甫而建的一所優(yōu)美園林,歡迎點(diǎn)擊下載杜甫詩三首課件PPT幻燈片哦。
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八年級(jí)語文組
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、識(shí)記作者,背誦并默寫課文
2、學(xué)生反復(fù)誦讀,品味感悟,賞析重點(diǎn)詩句 。
3、充分理解杜甫詩歌的思想內(nèi)容,感受作者人格的偉大。
展示釋疑
一、文學(xué)常識(shí)
《杜甫詩三首》的作者是______,后人尊稱他為______,他是_____朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。
他的詩被稱為______,代表作品有______、______。這三首詩都選自_______。
理解性默寫(一)
1、《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓的千古詩句: , 。
2、《春望》一詩中,運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩人對(duì)國事的憂傷,對(duì)家人思念感情的兩句詩是: , 。
3、《春望》中 , 。兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。
理解性默寫(二)
1、《望岳》中__________,__________兩句我
們可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。
2、《望岳》中__________,__________兩句,用虛筆寫出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫出了泰山的高大。
3、《望岳》中____________,____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
理解性默寫(三)
1.孔子有言:“登泰山而小天下”,《望岳》中意思相近的詩句是
2.《春望》中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩句是
3.《石壕吏》中寫出了官吏的兇狠是
4.《石壕吏》表現(xiàn)戰(zhàn)爭十分慘烈的句子是:
一男附書至,二男新戰(zhàn)死;
5、《石壕吏》中說明戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重,人民生活困苦不堪的句子是:
有孫母未去,出入無完 裙。
賞析重點(diǎn)詩句
“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”寫泰山什么特點(diǎn)?并賞析“鐘”“割”這兩個(gè)字。
賞析:“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。”
賞析:“國破山河在,城春草木深。”
賞析:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”
賞析:“烽火連三月,家書抵萬金。”
賞析:“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”
“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”寫泰山什么特點(diǎn)?并賞析“鐘”“割”這兩個(gè)字。
寫出了泰山的神奇秀麗和高大雄偉。
“鐘”,聚集,運(yùn)用擬人的手法,將大自然賦予人的情感,生動(dòng)形象地寫出了泰山的神奇秀麗。
“割”,分割,寫出了泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。
賞析:“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”
“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”兩句,是寫細(xì)望。見山中云氣層出不窮,故心胸亦為之蕩漾;因長時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地望著,故感到眼眶幾乎裂開。蘊(yùn)藏著詩人對(duì)祖國河山的熱愛和對(duì)祖國山河的贊美之情。
賞析:國破山河在,城春草木深。
請(qǐng)從煉字角度賞析:
“破”描繪了國都被占,城池破敗,殘墻斷壁的景象;
“深”描繪了草木繁密而又荒蕪,人民離散無人整治的景象,刻畫了詩人痛苦的心情。
賞析
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
因感傷時(shí)局危難,看到花開反而流淚;因悵恨與家人離別,聽鳥鳴反而驚心。運(yùn)用了移情于物的手法,表達(dá)了詩人感傷時(shí)事、憂國憂民憂家的感情。
賞析
烽火連三月,家書抵萬金。
運(yùn)用了對(duì)偶、夸張的修辭手法,寫出了作者在戰(zhàn)火不斷的情況下因消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,從而寫出戰(zhàn)火不斷時(shí)家信的珍貴,表現(xiàn)了詩人對(duì)家人的思念之情。
“抵萬金”形容家書的珍貴,表達(dá)了作者對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈的思念。
賞析白頭搔更短,渾欲不勝簪。
滿頭白發(fā)越搔越短,簡直連簪子也插不上了,“白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步,其蒼老之態(tài)可以想見,表現(xiàn)了憂國思家的思想感情。
中招真題再現(xiàn)
(一)閱讀杜甫的《望岳》,按要求答題。
9.①品讀全詩,發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的話,說說“岱宗夫如何”是什么意思,描繪“齊魯青未了”所展現(xiàn)的畫面。
答:“岱宗夫如何”的意思是:
“齊魯青未了”為我們描繪了這樣一幅畫面:
②“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)了詩人的什么精神和氣概?( 2分)
答:表現(xiàn)了詩人不怕困難、勇往直前的精神和登上絕頂、俯瞰一切的氣概。
中招真題再現(xiàn)
《春望》
1、說說“城春草木深”中“草木深”的含義?(賞析“深”字的妙處)
“草木深”(或“深”)表面上寫的是山河依舊,草木蔓生的情景 ,實(shí)際上是寫草茂人稀,因戰(zhàn)亂造成的人走城空的荒蕪蕭條,物是人非的社會(huì)狀況 。
2、統(tǒng)領(lǐng)詩的前兩聯(lián)的是哪個(gè)字?
答:“望”。
3、結(jié)合全詩內(nèi)容,體會(huì)詩題中的“望”字包含哪兩層意思?
一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對(duì)于親人團(tuán)聚的守望和期望。
4、結(jié)合“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩,說說詩人是如何抒發(fā)情感的。
運(yùn)用了移情于物的手法,寫出作者因感時(shí)傷別的情感。
5、賞析“ 烽火連三月,家書抵萬金”。
這里運(yùn)用了夸張的修辭手法,寫出消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,從而寫出戰(zhàn)火不斷時(shí)家信的珍貴,表現(xiàn)了詩人對(duì)家人的思念之情。
6、《春望》這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
全詩抒發(fā)了詩人憂國、傷時(shí)、念家悲己的情感。
7、請(qǐng)具體分析“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的意思。
“搔”,寫解愁的動(dòng)作;白發(fā)“更短”,突出愁的程度。寫出詩人在離亂傷痛之時(shí),嘆息衰老的悲愁。
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