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應有格物致知精神學習說課PPT下載

素材大小:
1.77 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-11-16
素材編號:
92190
素材類別:
語文課件

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應有格物致知精神學習說課PPT

這是一個關(guān)于應有格物致知精神學習說課PPT,主要是了解作者簡介,寫作背景,整體把握全文,理解真正的格物致知的精神。 理解文章的論證方法。 聯(lián)系學習實際,培養(yǎng)科學實驗精神。歡迎點擊下載應有格物致知精神學習說課PPT哦。丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。1936年1月27日出生于美國。三個月后隨父母回到中國。1956年到美國密執(zhí)安大學學習,1960年獲得科學碩士學位,1962年獲得(物理學)哲學博士學位。

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同學們,當我們津津樂道于悠久歷史、燦爛文化、四大發(fā)明和奧數(shù)奪冠的時候,你是否知道當代十大科技中沒有一項是咱中國人的? 從“五四”時起有很多有識之士就在思考這個問題,可直到現(xiàn)在,中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力,仍是不爭的事實。問題出在哪里呢?讓我們和丁肇中教授一起探尋這個有價值的問題。 看到題目,你會提出什么問題呢? “格物致知”是什么意思?什么是“格物致知精神”?為什么要有格物致知精神?本文的論點是什么?請帶著問題快速閱讀課文,在文中畫出每段的關(guān)鍵句,且找出文中的過渡句。 1、這是因中國傳統(tǒng)教育導致的中國學生的弱點決定的。 2、這是科學發(fā)展的歷史和實驗過程證明了的。 3這是應付今天的世界環(huán)境必不可少的。 是否有對事物客觀的、有想象力的、有計劃的、積極的、主動的探索,即“努力探索”“勇于實踐”“大膽創(chuàng)新”的精神。 你具備真正的“格物致知”精嗎?請結(jié)合自己的例子說說。下雪了,我伸出手,接過翩翩飛來的小雪花,在手指溫柔的一握中,小雪花不見了,只見手心里淚珠點點,于是我知道雪融化后是水。我懷著好奇心,想知道鐘表的工作原理。我大膽卸下鐘表的零部件,按圖紙?zhí)崾拘⌒囊硪淼匕惭b好,結(jié)果鐘表走不準了,但我明白了鐘表的工作原理。 如:開篇對“格物致知”的解釋說明,給讀者一個明確的概念,從理論上闡述了“格物致知”的含義。 品味語言:一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。“眼光”、“勇氣”和“毅力”三者的關(guān)系?一個成功的實驗,首先要有高瞻遠矚的“眼光”去選擇正確的目標,目標確定后,就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的頑強毅力,這三個步驟是層層深入的。課后練習題三: 1、強調(diào)“實驗”對獲得新知識的重要作用。 2、并列關(guān)系的復句,強調(diào)科學實驗過程是積極的、有計劃的探測的過程。 3、強調(diào)實驗過程需要具體細致的計劃。“不是……”對“毫無選擇的測量”作了否定。 4、強調(diào)“我們要有自己的判斷力”,“不能……也不能”從兩方面否定了錯誤的做法。j5v紅軟基地

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