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真正的英雄 真正的英雄 ——里根 快速閱讀課文，找出與下列內(nèi)容相照應的段落。朗讀課文第1自然段，劃出表明里根總統(tǒng)發(fā)表電視講話“目的”的詞語。 沉痛哀悼分擔悲痛相互安慰得到力量堅定信念感情歸納 默讀課文5—13自然段，分別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。 默讀課文5—13自然段，概括七名宇航員的事跡或性格特征。七位“挑戰(zhàn)者”有哪些共 同特點？迪克• 司各比機長：46歲 探索太空不畏危險。 邁克• 史密斯：40歲 為祖國屢建戰(zhàn)功 。 萊恩尼科：36歲 笑對工作，樂對人生。奧尼佐卡：39歲 充滿夢想，建立了難忘業(yè)績。羅納德• 麥克耐爾：35歲 堅毅。 杰維斯：41歲 不忘為母校爭光。麥考利芙：37歲 以勇氣和探索精神榮獲全國人民的教師榮譽。 共同點：勇敢、堅強、勇于獻身、有開拓精神。如何理解演講者在演講中的雙重身份？ 一是代表全國人民的總統(tǒng)。 二是代表人民中的一員。因為是總統(tǒng)，所以他要代表人民講話，賦予演講以普遍的意義。因為是人民中的一員，所以他同人民一道，共同仰視這些真正的英雄。作者抓住英雄令人感動的生活細節(jié)，夢想追求，讓人感到這些英雄原來也是活生生的平凡人。 1、英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。（不以成敗論英雄。） 質(zhì)疑：里根總統(tǒng)的演講為何如此感人？１代表人民，與大家一起共同仰視英雄們，講出大家的心聲。２抓住英雄們令人感動的生活細節(jié)，一一展開深情的追憶，讓人潸然淚下！ 3 字句間浸透著悲痛、哀悼之情，句句發(fā)自內(nèi)心，激起聽眾的強烈共鳴。 4 另外，排比的運用、人稱的變化等。 戰(zhàn)斗在抗“非典”第一線的醫(yī)護人員tmF紅軟基地

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