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演講詞：屬于議論文的范疇，它的基本特點是：以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動人。 注意下列字詞的讀音和字義： 整體感知 在“挑戰(zhàn)者”號航天飛機失事三天后，作為一個國家的總統(tǒng)，要對這件航天災難講話，他會講些什么？ 1、速讀原文，勾畫關鍵句（總領句、過渡句、總結句、抒情議論句等），并思考里根總統(tǒng)的演講總共講了哪些內容呢？（分段）。 2、體會里根總統(tǒng)此次演講的目的、感情、語氣。 1、 快速閱讀課文，找出與下列內容相照應的段落。（一）表達哀痛和對英雄的贊頌。 （二）分別追憶獻身的航天英雄，要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。 （三）號召人民化悲痛為力量，繼續(xù)英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進軍。 2、體會里根總統(tǒng)在演講時的感情是怎樣的？語氣又是怎樣的呢？語氣： 追憶英雄 默讀課文5—13自然段，分別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。默讀課文5—13自然段， 概括七名宇航員的事跡或性格特征。迪克• 司各比機長： 邁克• 史密斯： 萊恩尼科： 奧尼佐卡：羅納德• 麥克耐爾： 杰維斯： 麥考利芙：探索太空不畏危險。為祖國屢建戰(zhàn)功 。笑對工作，樂對人生。充滿夢想，建立了難忘業(yè)績。堅毅。 不忘為母校爭光。以勇氣和探索精神榮獲全國人民的教師榮譽。 閱讀課文，畫出讓你感動的句子，并說說這篇文章動人心魄的力量來自哪里？ 演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”? 宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”? 作者為什么要寫“一個世紀前的開拓者” ？“昨天的荒漠”指的是哪里？ 質疑：里根總統(tǒng)的演講為何如此感人？１、代表人民，與大家一起共同仰視英雄們，講出大家的心聲。２、抓住英雄們令人感動的生活細節(jié)，一一展開深情的追憶，讓人潸然淚下！ 3、字句間浸透著悲痛、哀悼之情，句句發(fā)自內心，激起聽眾的強烈共鳴。 4、另外，排比的運用、人稱的變化等 是不是只有做那些驚天動地的事業(yè)的人才能夠稱得上是英雄呢？ 討論：何謂英雄？英雄何在？ 曹操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。” 結合二者所言，你認為什么是真正的英雄？試以你所熟悉的名人說明。 課文小結r9m紅軟基地

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