這是一個關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的運輸PPT學(xué)習(xí)介紹課件模板，主要是了解心臟工作示意圖。三種血細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能。血紅蛋白的特性。血管的結(jié)構(gòu)及功能。三種血管的比較，血液循環(huán)途徑。心臟的結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系等介紹。人體即一個人的身體，主要組成部分有頭、頸、軀干、雙臂及雙腿。對于一般生物學(xué)或醫(yī)學(xué)而言，人體除包括以上各部分，還包括呼吸、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)和其他內(nèi)臟，而每部分皆由細胞構(gòu)成。人體由無機物和有機物構(gòu)成。無機物主要為鈉、鉀、磷和水等，有機物主要為糖類、脂類、蛋白質(zhì)與核酸等，歡迎點擊下載人體內(nèi)物質(zhì)的運輸PPT學(xué)習(xí)介紹課件模板哦。

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三.教學(xué)流程PZn紅軟基地
﹙一﹚課的導(dǎo)入PZn紅軟基地
最近紅安的天氣變化特別快，一會兒像夏天，一會兒像冬天。你瞧！這一PZn紅軟基地
不小心，小明生病了。他又是咳嗽又是頭疼。沒辦法，小明只好去看醫(yī)生。醫(yī)生看了小明的PZn紅軟基地
情況，叫小明先去做個血液化驗，看看血液的各項指標是否符合標準。醫(yī)生對小明的血液進PZn紅軟基地
行化驗，要檢驗血液中哪些成分呢？你能回憶一下血液的成分嗎！PZn紅軟基地
小明驗血報告單PZn紅軟基地
復(fù)習(xí)二：血管的結(jié)構(gòu)及功能PZn紅軟基地
﹙1﹚通過對小明驗血報告單的分析，醫(yī)生得出結(jié)論小明有炎癥，需要輸液治療。PZn紅軟基地
輸液時，針頭應(yīng)插在什么血管中呢？PZn紅軟基地
﹙2﹚學(xué)生復(fù)習(xí)血管的結(jié)構(gòu)及功能。PZn紅軟基地
﹙3﹚教師多媒體展示血管的圖片并講解。PZn紅軟基地
小試牛刀PZn紅軟基地
  例2、下圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖，根據(jù)圖填寫內(nèi)容。PZn紅軟基地
（1）A是           ；B是          ；C是          。     PZn紅軟基地
 （2）在顯微鏡下辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較       的血管流向較     而         的血管；靜脈內(nèi)的血液由      而      的血管匯流入較      的血管；毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成      _____通過，血流速度      。PZn紅軟基地
復(fù)習(xí)三：血液循環(huán)的途徑及意義PZn紅軟基地
﹙1﹚導(dǎo)入：假設(shè)小明是扁桃體發(fā)炎了，輸液后藥物怎樣隨血液的流動到達扁桃體呢？PZn紅軟基地
要知道藥物怎樣到達扁桃體，我們要了解血液循環(huán)的途徑。PZn紅軟基地
﹙2﹚學(xué)生復(fù)習(xí)血液循環(huán)的途徑。PZn紅軟基地
﹙3﹚教師多媒體展示血液循環(huán)的途徑并講解。PZn紅軟基地
﹙4﹚心臟的結(jié)構(gòu)及功能。PZn紅軟基地
觀察、閱讀與思考PZn紅軟基地
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人體工程學(xué)作業(yè)ppt：這是人體工程學(xué)作業(yè)ppt，包括了案例一，案例二，案例三，案例四，案例五，案例六等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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人體體表標志ppt：這是人體體表標志ppt，包括了四肢體表定位標志，胸部體表定位標志，腹部體表定位標志，脊柱體表定位標志，頭顱體表定位點、定位線及基準面等內(nèi)容，歡迎點擊下載。