這是一個(gè)關(guān)于生活中的靜電現(xiàn)象教案PPT素材，這節(jié)課主要是了解生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。靜電既然存在于所有的物質(zhì)之中，為什么我們通常感覺(jué)不到物體帶電呢？ 讓電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流,需要具備兩個(gè)條件以及課后的問(wèn)答題，各種物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力不同，因而物質(zhì)得失電子的本領(lǐng)也不同，這就造成了摩擦起電等各種帶電現(xiàn)象。金屬的外層電子容易丟失，這些從原子內(nèi)跑出來(lái)的電子叫做“自由電子”，所以金屬容易導(dǎo)電。絕緣體內(nèi)的電子受到原子核的束縛，不容易成為自由電子，所以它不容易導(dǎo)電。但是利用強(qiáng)電力作用、高溫等方法可以使一部分電子擺脫原子核的束縛，成為自由電子，于是絕緣體變成了導(dǎo)體，歡迎點(diǎn)擊下載生活中的靜電現(xiàn)象教案PPT素材哦。

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雷暴來(lái)臨時(shí)留在室內(nèi)比處于室外安全；留在有防雷設(shè)施的室內(nèi)比無(wú)防雷設(shè)施的室內(nèi)安全；站立于屋頂最不安全。rYh紅軟基地
雷暴來(lái)臨時(shí)當(dāng)你處于空曠的田野或開(kāi)闊地帶時(shí)，應(yīng)盡快找有防雷設(shè)施的地方躲避；如果當(dāng)時(shí)找不到躲避的地方，切記：處于低矮的地方比突出的高地更安全。不能在山頂、山脊、田埂、土堆上行走或肩扛長(zhǎng)形工具和物件，不能靠近孤立的高大樹(shù)木和煙囪類(lèi)建筑物。rYh紅軟基地
一、填空題rYh紅軟基地
1、靜電存在于所有物質(zhì)中，物質(zhì)同時(shí)具有（        ）種電荷，分別是（      ）電荷和（       ）電荷。rYh紅軟基地
2、在用塑料梳子梳理干燥頭發(fā)的時(shí)候，梳子帶（  負(fù)   ）電荷，頭發(fā)帶（ 正    ）電荷，當(dāng)梳子和頭發(fā)靠近的時(shí)候，會(huì)發(fā)生相互（ 吸引    ）的現(xiàn)象。rYh紅軟基地
二、選擇題rYh紅軟基地
1、下列屬于靜電現(xiàn)象的是（          ）。rYh紅軟基地
A、打雷時(shí)閃電                 B、手電筒使用的電池 rYh紅軟基地
 C、脫毛衣時(shí)的啪啪聲           D、以上都不是rYh紅軟基地
2、將這兩個(gè)帶負(fù)電的小球相互靠近，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（       ）rYh紅軟基地
A、相互遠(yuǎn)離       B、相互靠近    C、先遠(yuǎn)離再靠近   D、先靠近再遠(yuǎn)離rYh紅軟基地
3、將兩個(gè)小球用棉線(xiàn)拴在一個(gè)小木尺上，出現(xiàn)了相互吸引的情況，由此實(shí)驗(yàn)rYh紅軟基地
現(xiàn)象可知，兩個(gè)小球所帶的電荷是（        ）rYh紅軟基地
A、同種電荷   B、異種電荷   C、可能是同種電荷，也可能是異種電荷。rYh紅軟基地
4、若用另外兩個(gè)小球用上題的方法做實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)了相互排斥的情況，由此可知這兩個(gè)小球所帶的電荷（          ）rYh紅軟基地
A、同種電荷    B、異種電荷   C、可能是同種電荷，也可能是異種電荷rYh紅軟基地
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