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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-06-28
- 素材編號:
- 67052
- 素材類別:
- 數(shù)學課件PPT
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這是一個關于三角形內外角平分線性質定理PPT課件,這節(jié)課主要是了解平行線分線段成比例定理,平行線分線段成比例定理推論,平行線分線段成比例定理以及課后的練習。本節(jié)內容是關于幾何中的一些比例關系,這幾節(jié)內容現(xiàn)在在初中課本中已“淡化”,但是這幾個結論在高中的“立體幾何”和“平面解析幾何”中有時會用到.因此,在本節(jié)中首先把這幾個定理內容介紹給同學們,然后利用這三個定理來解決一些題目.其中對于“平行線分線段成比例”介紹幾條稍有難度的題目,而“三角形內外角平分線性質定理” 的題目直接圍繞定理展開,難度不大。更多內容,歡迎點擊下載三角形內外角平分線性質定理PPT課件哦。
三角形內外角平分線性質定理PPT課件是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款數(shù)學課件PPT類型的PowerPoint.
三角形內角平分線定理:三角形任意兩邊之比等于它們夾角的平分線分對邊之比。
已知:如圖8-4甲所示,AD是△ABC的內角∠BAC的平分線。
求證: BA/AC=BD/DC;
思路1:過C作角平分線AD的平行線,用平行線分線段成比例定理證明。
證明1:過C作CE∥DA與BA的延長線交于E。
則: BA/AE=BD/DC;
∵ ∠BAD=∠AEC;(兩線平行,同位角相等)
∠CAD=∠ACE;(兩線平行,內錯角相等)
∠BAD=∠CAD;(已知)
∴ ∠AEC=∠ACE;(等量代換)
∴ AE=AC;
∴ BA/AC=BD/DC 。
結論1:該證法具有普遍的意義。
思路2:利用面積法來證明。
已知:如圖8-4乙所示,AD是△ABC的內角∠BAC的平分線。
求證: BA/AC=BD/DC
證明2:過D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F;
∵ ∠BAD=∠CAD;(已知)
∴ DE=DF;
∵ BA/AC=S△BAD/S△DAC; (等高時,三角形面積之比等于底之比)
BD/DC=S△BAD/S△ABCDAC;(同高時,三角形面積之比等于底之比)
∴ BA/AC=BD/DC
結論2:遇到角平分線,首先要想到往角的兩邊作平行線,構造等腰三角形或菱形,其次要想到往角的兩邊作垂線,構造翻轉的直角三角形全等,第三,要想到長截短補法,第四,你能想到用該定理解決問題嗎?
三角形外角平分線定理:三角形兩邊之比等于其夾角的外角平分線外分對邊之比。
三角形外角平分線定理:如果三角形的外角平分線外分對邊成兩條線段,那么這兩條線段和相鄰的兩邊應成比例.
已知:如圖8-5甲所示,AD是△ABC中∠BAC的外角∠CAF的平分線。
求證: BA/AC=BD/DC
思路1:作角平分線AD的平行線,用平行線分線段成比例定理證明。
證明1:過C作CE∥DA與BA交于E。則: BA/AE=BD/DC
∵ ∠DAF=∠CEA;(兩線平行,同位角相等)
∠DAC=∠ECA;(兩線平行,內錯角相等)
∠DAF=∠DAC;(已知)
∴ ∠CEA=∠ECA;(等量代換)
∴ AE=AC;
∴ BA/AC=BD/DC 。
結論1:該證法具有普遍的意義。
角度看問題的方法了嗎?
思路2:利用面積法來證明。
已知:如圖8-5乙所示,AD是△ABC內角∠BAC的外角∠CAF的平分線。
求證: BA/AC=BD/DC.
證明2:過D作DE⊥AC于E,DF∥⊥BA的延長線于F;
∵ ∠DAC=∠DAF;(已知)
∴ DE=DF;
∵ BA/AC=S△BAD/△DAC;(等高時,三角形面積之比等于底之比)
BD/DC=S△BAD/△DAC ;(同高時,三角形面積之比等于底之比)
∴ BA/AC=BD/DC
內角平分線性質定理證明
外角平分線性質定理證明
END
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