這是一個關于紙船和風箏課件PPT素材，主要是初讀課文，整體感知課文的內(nèi)容，了解1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？2、小熊和松鼠分別做了什么3、最終誰先提出和好的？《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。故事的動人之處在于，當松鼠和小熊因為一點小事吵了一架之后，他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的痛苦，以及修補“裂縫”的獨特的方式和感人場面。只要我們帶著一顆童心，帶著對真摯友情的向往，去朗讀這篇課文，就一定會受到深深的感染。當我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的，歡迎點擊下載紙船和風箏課件PPT素材哦。

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huài sōnɡ zā  zhuā  méi   壞   松  扎   抓   莓xìnɡ fú  chǎo  zhù  jù 幸  福   吵   祝   句tPb紅軟基地
樂壞  松鼠  抓住  草莓  一句話         吵了一架 祝你幸福      祝你快樂tPb紅軟基地
1、紙船漂呀漂，漂到  小 熊的家門口。2、風箏乘著風，飄呀 飄，飄到了松鼠家門口。tPb紅軟基地
誰折的小船？誰扎的風箏？tPb紅軟基地
小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”tPb紅軟基地
          松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”tPb紅軟基地
小熊很難過。tPb紅軟基地
松鼠也很難過。tPb紅軟基地
和好如初tPb紅軟基地
握手言和tPb紅軟基地
重歸于好tPb紅軟基地
填量詞一（    ）山   一（   ）紙船 一（  ）松果  一（  ）紙條一（  ）風箏  一（  ）草莓tPb紅軟基地
填動詞    掛  折  爬  放  抓tPb紅軟基地
1、松鼠一把（  ）住了風箏。tPb紅軟基地
2、松鼠（  ）了一只紙船。tPb紅軟基地
3、紙船里（  ）了一個小松果，松果上（  ）     著一張紙條。tPb紅軟基地
4、他連忙（  ）上屋頂，把紙船（   ）到小溪里。tPb紅軟基地
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《紙船和風箏》教案PPT：這是一個關于《紙船和風箏》教案PPT，主要是讀寫字詞，注意拼音，理解詞語，掌握字形，完成課后的練習，歡迎點擊下載《紙船和風箏》教案PPT哦�？墒怯幸惶�,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架,山頂上再也看不到漂蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

紙船和風箏課件ppt幻燈片：這是一個關于紙船和風箏課件ppt幻燈片，讀一讀自由朗讀課文找出生字娃娃！我看誰找的準！思考誰折的小船？誰扎的風箏？為什么？誰折的小船？誰扎的風箏？為什么？風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質。直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為”紙鳶“。到南北朝時，風箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏；到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象，歡迎點擊下載紙船和風箏課件ppt幻燈片哦。

紙船和風箏優(yōu)秀教學PPT：這是一個關于紙船和風箏優(yōu)秀教學PPT，主要是松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好經(jīng)過小熊的家門口。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。歡迎點擊下載紙船和風箏優(yōu)秀教學PPT哦。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”