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松鼠折了一只紙船放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。5db紅軟基地
小熊拿起紙船一看，樂壞了。5db紅軟基地
小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？5db紅軟基地
他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。5db紅軟基地
松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”5db紅軟基地
紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。5db紅軟基地
可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。5db紅軟基地
山頂上再也看不到 飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了5db紅軟基地
小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹上。5db紅軟基地
松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。5db紅軟基地
幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。5db紅軟基地
傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。5db紅軟基地
松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。5db紅軟基地
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《紙船和風(fēng)箏》教案PPT：這是一個關(guān)于《紙船和風(fēng)箏》教案PPT，主要是讀寫字詞，注意拼音，理解詞語，掌握字形，完成課后的練習(xí)，歡迎點擊下載《紙船和風(fēng)箏》教案PPT哦�？墒怯幸惶�,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架,山頂上再也看不到漂蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片：這是一個關(guān)于紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片，讀一讀自由朗讀課文找出生字娃娃！我看誰找的準(zhǔn)！思考誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為”紙鳶“。到南北朝時，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏；到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象，歡迎點擊下載紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片哦。

紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT：這是一個關(guān)于紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT，主要是松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好經(jīng)過小熊的家門口。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。歡迎點擊下載紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教學(xué)PPT哦。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”