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自學導航：Oks紅軟基地
1、請同學們帶著問題自由地讀讀課文，注意讀準生字，讀通課文Oks紅軟基地
2. 課文寫了烏塔一件什么事呢? 烏塔游歷了歐洲的哪些地方？用—線畫出。Oks紅軟基地
3、作者幾次和烏塔爭論問題？用﹏畫出。Oks紅軟基地
法國Oks紅軟基地
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威尼斯Oks紅軟基地
米蘭Oks紅軟基地
佛羅倫薩Oks紅軟基地
第一次爭論，作者的觀點：Oks紅軟基地
我一時語塞，想了一會兒才說：“像你這樣年紀的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛他們，會帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個人出遠門。”Oks紅軟基地
我們這樣說：Oks紅軟基地
　　　　Oks紅軟基地
　愛孩子，就給(讓)他們——　　　　　Oks紅軟基地
第二次爭論Oks紅軟基地
烏塔說“中國的孩子缺少很多樂趣吧？”我說“中國有電視，有兒童圖書，有游樂園，孩子很快樂。”但她還是堅持： “光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”Oks紅軟基地
討論：Oks紅軟基地
（1）我們是不是可以像烏塔一樣單身外出旅游？Oks紅軟基地
(2)　從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)？Oks紅軟基地
1、把這個故事講給父母聽，聽聽他們的意見。Oks紅軟基地
2、寫一篇讀后感《由烏塔想到的》。Oks紅軟基地
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