這是一個關于李白詩詞將進酒ppt作品，主要是了解課文的教學目標，知識與能力目標：感受、了解李白豪邁奔放的詩風。過程與方法目標：學會在閱讀文本的過程中抓住關鍵詞句，從而感受詩人的情感變化，理解本詩歌情感充沛、波瀾起伏的特點，學會朗誦詩歌。情感、態(tài)度、價值觀目標：感受李白的自由精神和偉大人格，追求高尚情趣。唐玄宗天寶三年（744），詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途。《將進酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年（752）。距詩人離開長安已達八年之久。當時，他跟好朋友岑勛應邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷，歡迎點擊下載李白詩詞將進酒ppt作品哦。

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教學目標XxZ紅軟基地
知識與能力目標：感受、了解李白豪邁奔放的詩風。XxZ紅軟基地
過程與方法目標：學會在閱讀文本的過程中抓住關鍵詞句，從而感受詩人的情感變化，理解本詩歌情感充沛、波瀾起伏的特點，學會朗誦詩歌。XxZ紅軟基地
情感、態(tài)度、價值觀目標：感受李白的自由精神和偉大人格，追求高尚情趣。XxZ紅軟基地
詩人的愁源于何處？XxZ紅軟基地
“且為樂”——“萬古愁”XxZ紅軟基地
“必有用”——“不復醒”XxZ紅軟基地
“必有用”——“不足貴”XxZ紅軟基地
“不足貴”——“不復醒”XxZ紅軟基地
“酒逢知己千杯少”，那么李白是怎么勸酒的呢？XxZ紅軟基地
第三、主旨句理解XxZ紅軟基地
          “鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”(A句)與”安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”(B句)作一比較，二者在內(nèi)容和表現(xiàn)手法上有什么不同？XxZ紅軟基地
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將進酒李白ppt課件：這是將進酒李白ppt課件，包括了李白與酒，看來，李白天生為詩酒而來，為后人讀詩酒篇而來等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

將進酒ppt賞析：這是將進酒ppt賞析，包括了導言，關于酒的詩句，背景簡介：詩歌朗讀·讀準字音，感情上大起大落 ，這首詩中，感情發(fā)展的脈絡是怎樣的？詩人感情的基調(diào)是什么？品味情感，全詩的感情脈絡，探究藝術手法，詩歌賞析等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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