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對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。 aA4紅軟基地
①設(shè)問開頭，破空而來，表達(dá)詩人對(duì)人生的思考。 aA4紅軟基地
②運(yùn)用“朝露”為喻，表達(dá)了什么? aA4紅軟基地
③以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯(lián)想。aA4紅軟基地
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 aA4紅軟基地
運(yùn)用典故: aA4紅軟基地
語出《詩經(jīng).鄭風(fēng).子衿》，原文為:“青青子衿，悠悠我心”這原是一首情詩，詩句的大意:情人青色的衣衿，令我情思悠長.aA4紅軟基地
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”原是周代宴請賓客的詩句。寫求賢既得，故盡禮娛賓。這里用以表達(dá)對(duì)賢才的禮遇。aA4紅軟基地
明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。 aA4紅軟基地
比喻aA4紅軟基地
將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)渴望賢才來歸的心意。aA4紅軟基地
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。 aA4紅軟基地
①以“烏鵲”無枝可依類比在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。表達(dá)出對(duì)人才的渴望。 aA4紅軟基地
②后四句用典說明自己渴望多納賢才 ，殷勤地接待賢才。表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。 aA4紅軟基地
              小結(jié) aA4紅軟基地
全詩著眼點(diǎn)aA4紅軟基地
全詩落腳點(diǎn)              aA4紅軟基地
作者從人生的感慨過渡到政治理想，心境由狹變闊，情緒由低沉到高昂，因此從全詩高度來看，這也是一種先抑后揚(yáng)的寫法。aA4紅軟基地
作業(yè)aA4紅軟基地
1、完成《金榜》P31《詩三首》的“基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)”。aA4紅軟基地
2、背誦《涉江采芙蓉》、《短歌行》。aA4紅軟基地
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