這是一個(gè)關(guān)于天上的街市整體課件PPT模板，主要是了解作者簡(jiǎn)介，課文的寫作背景，整體感知課文的內(nèi)容，了解詩人在哪里運(yùn)用了新奇的想象，為我們描繪一個(gè)令人神往的仙境？這個(gè)想象又新奇在哪里？作者簡(jiǎn)介：郭沫若，男，漢族，中國現(xiàn)代著名學(xué)者、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。1892年11月16日出生，原名郭開貞，四川樂山人。早年赴日本留學(xué)，后接受斯賓諾沙、泰戈?duì)�、惠特曼等人思想，決心棄醫(yī)從文。與成仿吾、郁達(dá)夫等組織“創(chuàng)造社”，積極從事新文化運(yùn)動(dòng)。這一時(shí)期的代表作詩集《女神》擺脫了中國傳統(tǒng)詩歌的束縛，充分反映了“五四”時(shí)代精神，在中國文學(xué)史上開一代詩風(fēng)，是當(dāng)代最優(yōu)秀的革命浪漫主義詩作。1923年后系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提倡無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。1926年參加北伐，任國民革命軍政治部副主任。1927年蔣介石清黨后，參加了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載天上的街市整體課件PPT模板哦。

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    聽讀詩歌，看詩中哪個(gè)畫面給你留下最深刻的印象，你能否用一個(gè)詞去形容？WGU紅軟基地
一、注意節(jié)奏劃分，輕重恰當(dāng)WGU紅軟基地
二、節(jié)奏不宜快，聲音不宜大，要做到：輕松、柔和、舒緩WGU紅軟基地
三、把握這首詩的感情基調(diào)：美好、恬靜、自在、清新而略帶憂愁WGU紅軟基地
　　　天上的街市  　WGU紅軟基地
  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/  街燈/  明了，WGU紅軟基地
 好像/  閃著/  無數(shù)的/ 明星。 WGU紅軟基地
 天上的/  明星/  現(xiàn)了，WGU紅軟基地
 好像/  點(diǎn)著/  無數(shù)的 / 街燈。WGU紅軟基地
我想/  那縹緲的/  空中， WGU紅軟基地
 定然有/  美麗的/  街市。WGU紅軟基地
 街市上/  陳列的 / 一些物品，WGU紅軟基地
 定然是/  世上沒有的/  珍奇。WGU紅軟基地
你看，那淺淺的/  天河，WGU紅軟基地
 定然是/  不甚/  寬廣。WGU紅軟基地
 那/ 隔著河的/ 牛郎織女，WGU紅軟基地
 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。WGU紅軟基地
我想/ 他們/ 此刻， WGU紅軟基地
 定然/  在天街/  閑游。 WGU紅軟基地
 不信，請(qǐng)看/  那朵流星， WGU紅軟基地
 是他們/  提著燈籠/  在走。WGU紅軟基地
詩歌的創(chuàng)作離不開詩歌的藝術(shù)、詩歌的想象、詩歌的情感。                                                      ---聞一多WGU紅軟基地
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詩人在哪里運(yùn)用了新奇的想象，為我們描繪一個(gè)令人神往的仙境？這個(gè)想象又新奇在哪里？WGU紅軟基地
表達(dá)作者怎樣的情感?WGU紅軟基地
表達(dá)了詩人對(duì)自由幸福WGU紅軟基地
美好生活的向往與追求.WGU紅軟基地
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