這是一個(gè)關(guān)于大自然的語(yǔ)言教案PPT素材，主要是了解作者簡(jiǎn)介，“大自然的語(yǔ)言”是什么意思？本文說(shuō)了哪幾個(gè)問題（結(jié)構(gòu)層次）？這篇課文介紹了什么知識(shí)？“大自然的語(yǔ)言”比喻什么？文章第二段為什么說(shuō)利用物候于農(nóng)事活動(dòng)比較簡(jiǎn)便，容易掌握？竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他的工作分不開的�！按笞匀坏恼Z(yǔ)言”用來(lái)比喻無(wú)比豐富的物候現(xiàn)象。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語(yǔ)言”，形象地說(shuō)明了認(rèn)識(shí)它、研究它的重要性，歡迎點(diǎn)擊下載大自然的語(yǔ)言教案PPT素材哦。

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“大自然的語(yǔ)言”是什么意思？ZxG紅軟基地
本文說(shuō)了哪幾個(gè)問題（結(jié)構(gòu)層次）？ZxG紅軟基地
（1  -  3）什么是物候和物候?qū)W。ZxG紅軟基地
（4  -  5）物候觀察對(duì)農(nóng)業(yè)的意義。ZxG紅軟基地
（6 - 10）物候現(xiàn)象的決定因素。ZxG紅軟基地
（11-12）物候觀測(cè)研究的意義。ZxG紅軟基地
解題ZxG紅軟基地
1、這篇課文介紹了什么知識(shí)？ZxG紅軟基地
介紹了物候知識(shí)，說(shuō)明了研究物候的重要性。ZxG紅軟基地
2、“大自然的語(yǔ)言”比喻什么？ ZxG紅軟基地
“大自然的語(yǔ)言”用來(lái)比喻無(wú)比豐富的物候現(xiàn)象。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語(yǔ)言”，形象地說(shuō)明了認(rèn)識(shí)它、研究它的重要性。ZxG紅軟基地
課文分析：第一自然段ZxG紅軟基地
課文分析：第二自然段ZxG紅軟基地
文章第二段為什么說(shuō)利用物候于農(nóng)事活動(dòng)比較簡(jiǎn)便，容易掌握？ZxG紅軟基地
研讀探析ZxG紅軟基地
朗讀1-2自然段，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)自然段在語(yǔ)言上有何特點(diǎn)？有何表達(dá)效果？ZxG紅軟基地
物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，引號(hào)能否去掉？ ZxG紅軟基地
“左右”一詞可否去掉？為什么？ZxG紅軟基地
閱讀11、12節(jié)，說(shuō)說(shuō)研究物候?qū)W有什么意義？ZxG紅軟基地
全文的說(shuō)明順序ZxG紅軟基地
主    旨ZxG紅軟基地
教你一招：舉例子的妙處ZxG紅軟基地
舉例子是本文的主要的說(shuō)明方法。請(qǐng)?jiān)谖闹姓依�句�?ZxG紅軟基地
本文在語(yǔ)言運(yùn)用上有什么特色？舉例說(shuō)明。ZxG紅軟基地
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