這是一個關于藤野先生教案第二課時PPT，主要是了解文章寫作年代及時代背景。讀準字詞，理解詞語，了解課文的主要內容，回答課后的問答題。歡迎點擊下載藤野先生教案第二課時PPT哦。藤野先生,名叫藤野嚴九郎,是魯迅在仙臺學醫(yī)時的先生.

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這里是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。 魯迅先生對藤野的深厚感情 課堂小結 本文以作者與藤野先生的交往為敘事的線索，圍繞表現(xiàn)藤野先生的崇高品質這一中心組織材料；具體寫了四個典型事例，從不同側面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質；作者采用白描手法，寫人抓住特征，幾筆勾勒，甚為傳神。 1.魯迅為什么來到東京？為什么又要離開 東京？ 2.魯迅為什么要學醫(yī)？是什么原因使魯迅 決心棄醫(yī)從文？ 3.你對作者的敘述還有哪些疑問？ 1.魯迅為什么來到東京？為什么又要離開東京？ 2.魯迅為什么要學醫(yī)？是什么原因使魯迅決心棄醫(yī)從文？ 3.你對作者的敘述還有哪些疑問？ 本文語言精練準確，耐人尋味，常常在看似平淡無奇的語句中，有力地表現(xiàn)豐富深刻的含意和復雜深沉的心境。 請同學們以“我發(fā)現(xiàn)文中有這樣一處妙筆， ”的句式說話，品味文章語言的妙處。5Kv紅軟基地

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