這是一個(gè)關(guān)于二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件免費(fèi)版，主要介紹了培養(yǎng)孩子的耐挫力、培養(yǎng)孩子的"肚量" 、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣等內(nèi)容，想了解詳情的可以點(diǎn)擊二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件免費(fèi)版下載。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件免費(fèi)版是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款家長(zhǎng)會(huì)課件類(lèi)型的PowerPoint.

今天是母親節(jié)祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)！lbK紅軟基地
首先說(shuō)一下孩子現(xiàn)階段的特點(diǎn)：lbK紅軟基地
1.有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦 感；lbK紅軟基地
2.二年級(jí)很多孩子丟三落四；lbK紅軟基地
這個(gè)習(xí)慣滲透到學(xué)習(xí)中，可能會(huì)影lbK紅軟基地
響思維的嚴(yán)密性 lbK紅軟基地
3.調(diào)皮不聽(tīng)父母的話了。lbK紅軟基地
學(xué)習(xí)內(nèi)容上的特點(diǎn)：lbK紅軟基地
       二年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是閱讀，在老師帶領(lǐng)下的課內(nèi)精讀，感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。數(shù)學(xué)呢肯定是隨著年級(jí)的增高而增加難度。lbK紅軟基地
教育孩子要做到“三忌” “四重視” lbK紅軟基地
“三忌”:lbK紅軟基地
1.忌過(guò)分袒護(hù)孩子;lbK紅軟基地
2.忌過(guò)分寵愛(ài)孩子;lbK紅軟基地
3.忌過(guò)分期望孩子成才，給孩子帶來(lái)壓力。lbK紅軟基地
“四重視”:lbK紅軟基地
1.重視孩子的文明禮貌教育;lbK紅軟基地
2.重視孩子的合群教育;lbK紅軟基地
3.重視孩子自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育;lbK紅軟基地
4.重視孩子的集體活動(dòng)。lbK紅軟基地
作業(yè)方面----孩子動(dòng)作慢，怎么辦.lbK紅軟基地
首先要分析原因 lbK紅軟基地
盡量讓孩子自己做，家長(zhǎng)不要包辦lbK紅軟基地
從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)lbK紅軟基地
心理及意識(shí)方面: lbK紅軟基地
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng) ；lbK紅軟基地
各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度 ；lbK紅軟基地
他們的辨別力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡 。lbK紅軟基地
家長(zhǎng)在指示和告誡孩子時(shí)，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要注意的是大人的"口風(fēng)"必須一致，不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了.而且有時(shí)候他們就會(huì)利用家長(zhǎng)之間的這種不統(tǒng)一，不和諧為自己做錯(cuò)事或不做事找借口，反而產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng).lbK紅軟基地
生活方面 ：lbK紅軟基地
關(guān)于電腦、電視：lbK紅軟基地
讓孩子明確一點(diǎn)，電腦作為一種工具是為人服務(wù)的，而不是玩的；lbK紅軟基地
 電視不是生活必需品，看電視要注意時(shí)間、不要讓孩子養(yǎng)成每天看電視的習(xí)慣。lbK紅軟基地
談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問(wèn)題 lbK紅軟基地
只要認(rèn)真去學(xué)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問(wèn)題 。lbK紅軟基地
二年級(jí)是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期 lbK紅軟基地
要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力 lbK紅軟基地
針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通 ：lbK紅軟基地
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題或有什么想法和建議，請(qǐng)多和我交流，尤其是發(fā)現(xiàn)孩子思想上的問(wèn)題 。lbK紅軟基地
長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé) 。lbK紅軟基地
向大家提點(diǎn)建議: lbK紅軟基地
一.培養(yǎng)孩子的耐挫力 lbK紅軟基地
備受至愛(ài)，事事順心，缺乏一種耐挫力.lbK紅軟基地
   表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)，卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心 。lbK紅軟基地
針對(duì)這種情形，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服 。lbK紅軟基地
二.培養(yǎng)孩子的"肚量" lbK紅軟基地
因?yàn)榇蟛糠质仟?dú)生子女，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病 。lbK紅軟基地
家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，讓孩子與伙伴們一起游戲，活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀的性格。lbK紅軟基地
三.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣 lbK紅軟基地
良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益. lbK紅軟基地
建立一個(gè)書(shū)香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍.lbK紅軟基地
四.獨(dú)立能力的培養(yǎng)：lbK紅軟基地
要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立能力，從一點(diǎn)一滴的小事做起， 應(yīng)該讓他們從現(xiàn)在“懂事”起來(lái)，哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn).。lbK紅軟基地
老師是學(xué)生的鏡子，教師要為學(xué)生師表;在家庭，父母是孩子的鏡子，家長(zhǎng)要為孩子師表。lbK紅軟基地
教育孩子需要言傳身教。lbK紅軟基地
五.保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間 lbK紅軟基地
       運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂(lè)觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康。lbK紅軟基地
六.關(guān)心孩子的假日 lbK紅軟基地
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的假日十分重視，除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時(shí)也為寫(xiě)作提供了廣闊的源泉，所以，家長(zhǎng)有必要在假日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過(guò)問(wèn)一下：假日您的孩子在玩什么？假日您的孩子怎么玩？假日您的孩子玩得怎么樣？如果在這三方面家長(zhǎng)能適當(dāng)關(guān)心指導(dǎo)，那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺lbK紅軟基地
在我們工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友多多包涵。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡心盡責(zé)，盡自己全部的力量去關(guān)心每一個(gè)孩子，去教育好引導(dǎo)好每一個(gè)孩子。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。lbK紅軟基地

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