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班級教學理念VU8紅軟基地
關注每一個學生VU8紅軟基地
不僅追求學習成績，更重要的是品德修養(yǎng)VU8紅軟基地
不看中一時成績VU8紅軟基地
希望每個人都有進步VU8紅軟基地
家長會的目的和主要內(nèi)容VU8紅軟基地
匯報學生在上半學期學習情況及下學期將面臨的任務。VU8紅軟基地
共同探討對我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學生能取得更大 的進步。VU8紅軟基地
初二是關鍵的一年，抓住初二，即抓住了初中的關鍵。初二對學生來說是中學的黃金階段，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。VU8紅軟基地
各科最高分VU8紅軟基地
   語文：田瑩                                         98                                                數(shù)學： 閆曉偉   李永 帆                     118                     英語 ：范偉民                                    110                     政治：范偉民                                     97                       歷史：賀昆     王艷林                         95                       物理：范偉民                                     94                        地理：賀昆                                         89                         生物： 范偉民                                     87VU8紅軟基地
班級前十強VU8紅軟基地
地理學科名列前茅的有：VU8紅軟基地
賀昆      89          楊慧嬪       86                 VU8紅軟基地
薛偉      84           張昊        83                 VU8紅軟基地
紀樹超   81            溫海洋      80                  VU8紅軟基地
翟志慧    80VU8紅軟基地
生物學科名列前茅的有：VU8紅軟基地
范偉民   87     賀昆          85              VU8紅軟基地
薛偉       83     周雅倩      82             VU8紅軟基地
王艷林   81     王悅          80VU8紅軟基地
期中總結(jié)VU8紅軟基地
    年級前15名    1人                                                 年級前50名：  5人VU8紅軟基地
   年級前100名：9人VU8紅軟基地
   年級前200名：19人                                  年級前300名：28人VU8紅軟基地
1、從這次考試情況暴露出的問題是：VU8紅軟基地
  （1）出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，后進生所占的比例不小VU8紅軟基地
  （2）部分學生偏科現(xiàn)象嚴重，學科優(yōu)勢不明顯VU8紅軟基地
  （3）知識遺忘率較高，反映出部分學生的習題訓練不到位，理解記憶的知識點沒有較好地掌握，對知識點一知半解，沒有自覺地弄清楚而是得過且過，學生缺乏鉆研精神，怕難、怕苦，學習興趣不大。VU8紅軟基地
2、造成兩極分化的原因：VU8紅軟基地
  主觀上：學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。VU8紅軟基地
  客觀上：學科多了，學習內(nèi)容深了，學   VU8紅軟基地
  習難度呈現(xiàn)階梯效應，有部分學生還不適應，跟不上教學節(jié)奏。VU8紅軟基地
（1）三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠；VU8紅軟基地
（2）不重視學科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；VU8紅軟基地
（3）不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；VU8紅軟基地
（4）是平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學對答案，甚至抄答案。VU8紅軟基地
（5）只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。VU8紅軟基地
（6）壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。VU8紅軟基地
影響學生學業(yè)的因素之一----課外書VU8紅軟基地
首先，中學學業(yè)繁重，過度讀課外書浪費時間，分散精力。VU8紅軟基地
其次，課外書范圍廣，內(nèi)容雜，有些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、言情、異世、仙俠，甚至于色情書刊 。VU8紅軟基地
再次，本末倒置，上課，晚自習都入迷，甚至作業(yè)亂做，甚至不做。VU8紅軟基地
最后，書如藥也，有良藥也有毒藥。對思想的影響！VU8紅軟基地
影響學生學業(yè)的因素之二----手機VU8紅軟基地
弊端1：在宿舍熄燈后，手機上網(wǎng)，用短消息或者QQ聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就會精神不濟，學習效率也大大折扣 ，長期以往，學業(yè)健康受損。VU8紅軟基地
弊端2：初中生自制力弱，手機進課室，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做，定會影響學習。VU8紅軟基地
弊端3:手機會成為新型的攀比物， 手機型號，外型，功能，價錢都能成為比較的對象，攀比中自然會影響到學習或?qū)W生的心態(tài).VU8紅軟基地
影響學生學業(yè)的因素之三----早戀VU8紅軟基地
1早戀會影響學業(yè)。 VU8紅軟基地
2早戀會給學生造成嚴重心理傷害。VU8紅軟基地
3早戀可能威脅學生的身體健康VU8紅軟基地
4早戀現(xiàn)象會渙散同學的意志，影響整個學校風氣。    VU8紅軟基地
 早戀期間的學生一般有下列幾種表現(xiàn)：（1）講究打扮和發(fā)型，在異性面前   表現(xiàn)失常；（2）上課聽講注意力不集中，心事重重，學習成績呈下降的趨勢；（3）沉默不語，不能按時就寢，逃避集體活動；（4）出現(xiàn)不正常的交往或來往書信   明顯增多。VU8紅軟基地
“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?VU8紅軟基地
初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。VU8紅軟基地
總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯”的時期。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運；產(chǎn)生了一點麻煩、困惑，也不必緊張。我們應認識到，犯錯是孩子的權利，也是走向成熟的必備代價。一個學生不讓在校園里犯錯，就會留到社會中去犯錯，這更不是我們愿意看到的。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐力，有這個認識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學校和家庭一起研究，共同努力，讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。VU8紅軟基地
初二級備考策略VU8紅軟基地
如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。VU8紅軟基地
——著名教育家蘇霍姆林斯基VU8紅軟基地

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