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- 素材大小:
- 11.24 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-11-24
- 素材編號:
- 16886
- 素材類別:
- 家長會課件
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素材預覽
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教師代表發(fā)言
如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家蘇霍姆林斯基
學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續(xù)與升華。
二、匯報篇之一
團結奮進
奮力拼搏
求真篤志
本期開展的主要工作
1、開學第一節(jié)課的主題班會
2、第一次月考前間周一次班級活動
3、寢室內務和紀律
3、周日晚值周干部和班主任總結
4、早讀領讀
5、周六自習
6、自習課紀律
7、主題班會
8、通過家校通與家長保持聯(lián)系
9、學生個別教育
10、手機使用
10班的運動健兒們
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
班級的發(fā)展離不開你們
2、好科代表:
語文:熊山琳 姜飛 數(shù)學:何源 賀 源
英語:劉冬楊 王 婧 物理:周光余 馮奇石
化學:張 宇 倪元波 生物:謝秦 李會蘭
計算機:王 強
3、好寢室室長:石巧 張小梅、張廷婷
劉鑫 徐育廣 劉冬楊
4、早自習領讀同學:姜飛 蔣光金 周光余 林耀 熊山林 李昕蔚
2009-2010學年度“三好學生”
2009-2010學年度“優(yōu)秀學生干部”
2009-2010學年度“進步生”
2009-2010學年度“文明學生”
2009-2010學年度團委會、學生會“優(yōu)秀學生干部”
2009-2010學年度“文明學生”
2010-2011學年上期“領袖獎”---辜祥宏
2010-2011學年上期“棋手獎”----王林園
2010-2011學年上期“先鋒獎”
2010-2011學年上期“先鋒獎”
2010-2011學年上期“天道酬勤獎”
2010-2011學年上期“追趕獎”
2010-2011學年上期“追趕獎”
2010-2011學年
今天的成績讓我們一起面對
單科優(yōu)異者(6--6)
單科優(yōu)異者(7--12)
單科優(yōu)異者(10--13)
單科優(yōu)異者(5--9)
單科優(yōu)異者(7--9)
單科優(yōu)異者(4--8)
家長對班級的建議
本期班級的進步和變化
1、玩手機的同學有所減少
2、早自習來得早、讀書的同增多。
5、周六上午的自習比較認真,下午堅持得較好。
6、多數(shù)同學自習課紀律較好
7、寢室整體表現(xiàn)進步了
8、課堂上同學更認真、專心了
9、學習的自覺性、積極性增強了
10、班級團結、活躍、熱情,凝聚力強
11、學會了理解和感恩,對同學、老師、家長多了理解與寬容
12、班級學習成績穩(wěn)步上升
《做最好的家長》
也許你的孩子很平凡,但是:只要你有良好的家教方法,你與孩子的共同努力,你的孩子也會脫穎而出,鑄成大器!
兒女的成長只有一次,與他們一起成長,是責任、是幸福、也是一門藝術!
家長也是教育者
如果家長僅僅用“托付”與“告狀”與班主任配合,我毫不懷疑家長對老師對學校教育的厚望,但這種“厚望”背后隱藏著一種令人憂慮的東西,這就是-----同樣做為教育者的家長的失職。
是的,家長也是教育者
家長也是教育者
我們是同事關系。我們也許在社會角色、專業(yè)知識、性格特征、氣質修養(yǎng)等等方面都不太一樣,但有一點是共同的。那就是我們有著共同的使命----教育,而且我們的教育對角完全一致,那就是你的孩子!
杰出教育學家----馬卡連柯
《給家長的一段話》
“你們自身的行為都在教育上具有決定意義。在你們生活的每一瞬間,甚至當你們不在家的時候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服、怎樣和別樣談話、怎樣談論其他的人,你們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵、怎樣笑……所有這一切對兒童都有很大的意義”
希望家長配合的事項2
希望家長配合的事項2
高二十班誓言
我承諾:
讓別人因為我的存在而感到幸福!
我為我自己的一切行為而負責!
我們要用頑強的拼搏磨練意志,
我們要用無悔的汗水點亮青春,
我們要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放,
讓飛翔的夢張開絢麗的翅膀,
讓我們的歌聲在明年的六月唱響.
我們將以實際行動詮釋最高的競爭精神:
更快、更高、更強。
我們注定成功,我們必創(chuàng)輝煌!
高二十班,加油
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