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龍嶺學(xué)校的輝煌TuT紅軟基地
一、2011年中考全市總評(píng)第二名。TuT紅軟基地
二、2011年抽考初一級(jí)語文（即現(xiàn)初二級(jí)）全市第一名TuT紅軟基地
三、2011年11月16全市運(yùn)動(dòng)會(huì)我校獲全市總分第二名TuT紅軟基地
科任老師交流TuT紅軟基地
班級(jí)教學(xué)理念TuT紅軟基地
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生TuT紅軟基地
不僅追求學(xué)習(xí)成績，更重要的是品德修養(yǎng)TuT紅軟基地
不看中一時(shí)成績TuT紅軟基地
希望每個(gè)人都有進(jìn)步TuT紅軟基地
校運(yùn)會(huì)風(fēng)采TuT紅軟基地
一、團(tuán)體總分全校第三；TuT紅軟基地
二、實(shí)心球團(tuán)體總分第四TuT紅軟基地
三、女接力賽第二、男接力賽第四TuT紅軟基地
四、體育明星：TuT紅軟基地
      鄭仕康（短跑50米）冠軍，TuT紅軟基地
      梁堂泰（短跑200米、400米）……TuT紅軟基地
軍訓(xùn)風(fēng)采TuT紅軟基地
一、三防考核比賽二等獎(jiǎng)TuT紅軟基地
二、歌詠比賽二等獎(jiǎng)TuT紅軟基地
三、優(yōu)秀舍長：謝妍妍TuT紅軟基地
四、優(yōu)秀學(xué)員：張釗浩、盧淑楨、陳智豪、謝妍妍、杜均林、李嘉儀TuT紅軟基地
中段考全級(jí)前150名的同學(xué)TuT紅軟基地
進(jìn)步最大的學(xué)生TuT紅軟基地
張?jiān)达w（進(jìn)步122名），陳禹熹（進(jìn)步107名），廖德榮（進(jìn)步94名），歐興東（進(jìn)步91名），楊樹韜（進(jìn)步89名），陳滔強(qiáng)（進(jìn)步88名），黃浩森（進(jìn)步80名），李炳紅（進(jìn)步57名），邵頌婷（進(jìn)步55名），孫婉琪（進(jìn)步50名）TuT紅軟基地
語文科標(biāo)兵TuT紅軟基地
數(shù)學(xué)科標(biāo)兵TuT紅軟基地
英語科標(biāo)兵TuT紅軟基地
物理科標(biāo)兵TuT紅軟基地
生物科標(biāo)兵TuT紅軟基地
政治科標(biāo)兵TuT紅軟基地
歷史科標(biāo)兵TuT紅軟基地
地理科標(biāo)兵TuT紅軟基地
家長代表發(fā)言TuT紅軟基地
學(xué)生代表發(fā)言TuT紅軟基地
什么叫“初二現(xiàn)象”? TuT紅軟基地
“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?TuT紅軟基地
初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。TuT紅軟基地
總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò)，就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò)，這更不是我們?cè)敢饪吹降摹ＯＭ�我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。TuT紅軟基地
家長下一步怎么做？TuT紅軟基地
1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；（日記教學(xué)）TuT紅軟基地
2、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；TuT紅軟基地
3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高。TuT紅軟基地
4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（個(gè)別學(xué)生不尊重老師）TuT紅軟基地
家長下一步怎么做？TuT紅軟基地
5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)TuT紅軟基地
６、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。TuT紅軟基地
如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。TuT紅軟基地
——著名教育家蘇霍姆林斯基TuT紅軟基地

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