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尊敬的各位家長：Ok6紅軟基地
    大家上午好！Ok6紅軟基地
    首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。Ok6紅軟基地
    同時，為保證家長會秩序，請各位家長將手機調至振動；有電話時到外面接聽。Ok6紅軟基地
    謝謝合作！Ok6紅軟基地
班級教學理念Ok6紅軟基地
關注每一個學生Ok6紅軟基地
不僅追求學習成績，更重要的是品德修養(yǎng)Ok6紅軟基地
不看中一時成績Ok6紅軟基地
希望每個人都有進步Ok6紅軟基地
班   長：               康樹帥Ok6紅軟基地
          團支部書記：       苗夕順Ok6紅軟基地
          學習委員：           張國卿Ok6紅軟基地
          體育委員：           鄭金鵬Ok6紅軟基地
          生活委員：           王   瑋Ok6紅軟基地
          衛(wèi)生委員：           王超越Ok6紅軟基地
課代表Ok6紅軟基地
         語文：   王    瑋  祝   祥            政治：  周甜甜                              Ok6紅軟基地
       數(shù)學：   苗夕順  林松松          歷史：  劉煥偉Ok6紅軟基地
       英語：   張國卿  毛   莉           地理：  王卜凡Ok6紅軟基地
       物理：   王    紅  楊   潔          生物：  周愛玲Ok6紅軟基地
       體育：   鄭金鵬                       微機：  孫   磊Ok6紅軟基地
       音樂：   楊萍萍                       美術：  楊   潔   徐兆楠Ok6紅軟基地
八科全是A的同學：Ok6紅軟基地
苗夕順   張國卿   王卜凡Ok6紅軟基地
王    瑋   毛   莉Ok6紅軟基地
存在弱科，影響中考，希望家長和學生認真分析、思考，和老師共同努力進步的同學。Ok6紅軟基地
    祝  祥   林松松  孫  磊      劉煥偉   周甜甜Ok6紅軟基地
在學習上，尤其是作業(yè)方面，必須加強監(jiān)督的同學：                   劉水濤   李清芳Ok6紅軟基地
二、本學期學生情況Ok6紅軟基地
1、相當一部分同學進入學習狀態(tài)，學習自覺性、主動性增強。Ok6紅軟基地
          如：苗夕順  張國卿  王  瑋  毛   莉Ok6紅軟基地
                 王卜凡  林松松  祝  祥  周甜甜Ok6紅軟基地
                 孫   磊   王   紅Ok6紅軟基地
2、部分同學學習方法有問題，不按要求做練習、作業(yè)，特別是中午和周六、周日。Ok6紅軟基地
3、部分同學基礎訓練不夠，停留在聽懂就行，不再深刻思考問題，主動做練習—尤其是數(shù)學、物理。Ok6紅軟基地
          楊玉菲   徐兆楠   王聰   楊潔等Ok6紅軟基地
4、有下列同學已向好的方面發(fā)展，Ok6紅軟基地
     轉變明顯Ok6紅軟基地
仲崇鑫    姚   倩    王金磊  Ok6紅軟基地
王    杰   楊萍萍    楊黎明Ok6紅軟基地
1 、綜合素質評價 B    語文 B   數(shù)學C   英語C(若出現(xiàn) D ， 必須有 A 抵消）Ok6紅軟基地
     2、 物理B    化學 C   體育COk6紅軟基地
     3、 政治B   歷史  C 地理   C 生物COk6紅軟基地
     4、 微機考試過關---美術、音樂考查過關Ok6紅軟基地
1、多關注孩子的學習，盡量-經(jīng)常檢查一下作業(yè)Ok6紅軟基地
     2、保持家庭氛圍的和諧；少沖孩子發(fā)火。Ok6紅軟基地
     3、給孩子的零花錢要適中;引導孩子少吃零食—生活垃圾。Ok6紅軟基地
     4、不要在學生面前過多的議論老師，尤其是詆毀老師。Ok6紅軟基地
     5、保持孩子良好的飲食和作息習慣。Ok6紅軟基地
     6、關注孩子安全、交友情況—自行車的鎖、閘Ok6紅軟基地
（三）、初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。Ok6紅軟基地
如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。Ok6紅軟基地
——著名教育家蘇霍姆林斯基Ok6紅軟基地
家長就要這樣做Ok6紅軟基地
1、定期了解子女的各方面情況（學習、生活、身體狀況等）；（關心）Ok6紅軟基地
2、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習環(huán)境；（職責）Ok6紅軟基地
3、及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補好薄弱學科，使成績得到總體提高;Ok6紅軟基地
4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（個別學生不尊重老師）Ok6紅軟基地
家長就要這樣做Ok6紅軟基地
5、加強自身的學習，重點做好子女的心理調節(jié)工作，要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)進行每天的學習Ok6紅軟基地
６、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己Ok6紅軟基地
家長就要這樣做Ok6紅軟基地
7、關于安全問題Ok6紅軟基地
掌握放學時間　規(guī)定到家時間，很多學生放學在街上游蕩，容易接觸社會青年Ok6紅軟基地
不給過多零花錢　Ok6紅軟基地
不允許到朋友家過夜，尤其周末Ok6紅軟基地
不帶貴重物品到校，例如手機Ok6紅軟基地
提醒安全過馬路Ok6紅軟基地
嚴查抽煙現(xiàn)象Ok6紅軟基地

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