-
- 素材大小:
- 268 KB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-03-14
- 素材編號:
- 14146
- 素材類別:
- 人物PPT
-
素材預覽
這是一個關于李白詩集大全PPT素材,詳細的介紹了李白詩歌的主要內(nèi)容,體會作者情感。讓學生認識詩人李白淡于富貴、豪放不羈的品格;體會李白氣勢磅礴、豪放飄逸的詩風等內(nèi)容。李白(701年2月8日—762年12月)[1],字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,漢族,綿州昌隆縣(今四川省江油市)人,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》卷上),就其開創(chuàng)意義及藝術成就而言,“李白詞”享有極為崇高的地位。
李白詩集大全PPT素材是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款人物PPT類型的PowerPoint.
“豪放飄逸”李白詩
專題目標:
1、讓學生把握詩歌主要內(nèi)容,體會作者情感;
2、讓學生認識詩人李白淡于富貴、豪放不羈的品格;
3、讓學生體會李白氣勢磅礴、豪放飄逸的詩風。
豪放
即豪邁奔放。
就抒情主體而言,表現(xiàn)在詩的風格上往往具有:情感激蕩,格調(diào)昂揚;想像奇特,夸張出格;志向高遠,襟懷曠達;氣吞宇宙,力拔山河;傲骨嶙峋,狂蕩不羈。
就描寫的對象而言,則是:氣勢崢嶸,場面壯闊;境界縹緲,極目無垠。
飄逸:
李白詩歌中的飄逸是指其風格的:體氣輕揚,志向凌云,形影飄忽,磊落不群,風姿灑脫,神情閑逸。但是李白的飄逸決不是棄世,更不是玩世,他的飄飄欲仙是不摒棄塵俗的,是一種玩味人生的手段而已。李白性格中的狂傲,是指狂蕩不羈,倜儻不群,自由自在,無拘無束,但不是瘋狂、癲狂,是指不畏權貴,不隨流俗,一身傲骨,渾身正氣。
專題安排:
1、對李白詩風的體會貫穿始終。
2、起點要低,先易后難。
3、熟知李白生平,知人論世。
4、強調(diào)誦讀,以讀帶學。
課時安排:
本專題6-7課時,
《送友人》 1課時
《月下獨酌四首(其一)》 1課時
《將進酒》 1-2課時
《夢游天姥吟留別》 2-3課時
《送友人》
教學重難點:讓學生把握意象,體會詩人曠達磊落的情懷,感受詩人豪放飄逸的詩風。
教學方法:比較法。
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
南 浦 別
白居易
南浦凄凄別, 西風裊裊秋。
一看腸一斷,好去莫回頭。
《月下獨酌》
教學重點:讓學生理解詩人運用反襯手法表 現(xiàn)出的愁悶。
教學難點:返觀詩人筆法,體會其中的灑脫,感受李白飄逸豪放的詩風。
教學方法:導讀法。
拓展探討:李白在“月”上有著怎樣的心靈寄托?
《將進酒》
這首詩著力刻畫的是詩人的自我形象,其實是借勸酒為名吐胸中塊壘。全詩的基調(diào)是憤激的,思想感情十分復雜。
詩人感情的大起大落是本詩顯著的特點 。
教法學法:誦讀法、導讀法。
音讀、意讀、情讀、美讀。
教學目標
知識目標:體會詩人感情的起落;感受詩人充實深厚的內(nèi)在情感;(重難點)
能力目標:培養(yǎng)學生通過聲音準確傳達感情的能力;
情感目標:培養(yǎng)學生敢于發(fā)表個人見解的勇氣。
教學過程:
知人論世
理解內(nèi)容,把握感情起落。
(1)感傷之情:“君不見”兩句。
(2)歡樂之情:人生得意須盡歡——會須一飲三百杯。
(3)憤激之情:鐘鼓饌玉不足貴——斗酒十千自歡謔。
(4)狂放之情:主人何為言少錢——與爾同銷萬古愁。
根據(jù)感情起落,進行美讀。
感傷之情:語緩聲沉,讀出慷慨;
歡樂之情:語快聲高,讀出自信;
憤激之情:語重聲挫,讀出不羈;
狂放之情:語輕聲頓漸慢,讀出豪氣。
結合詩句,體會詩人內(nèi)在情感。
三種主要情感:
(1)顯示了詩人對未來充滿無限的信心;
(2)流露出人生苦短,及時行樂之意;
(3)表達詩人蔑視權貴,盡吐郁積在胸的不平之氣。
明確手法,進行拓展。
探究:如何正確看待李白的嗜酒如命的放浪行為 ?
《夢游天姥吟留別》
教學過程
理清脈絡,理解內(nèi)容
第一段 入夢之由——瀛洲難求,天姥可睹。
第二段 夢游天姥 1-3 月下之景——清幽 4-5 日升之景——明快
6-10 山中之景——奇幻 11-13 天空之景——盛大 14、15 夢醒
第三段 驚夢長嘆——蔑視權貴,傲岸不屈
問題探討,深入主旨理解
1、作者為什么要花如此多的筆墨來描寫夢境呢?對表現(xiàn)主題有什么作用?
2、詩人夢游仙界,為什么只寫了一次“自己不在其中” 的仙人盛會呢?
結合手法,賞析詩句。
大膽的夸張 奇特的想象
專題整合
“豪放飄逸”的情感內(nèi)涵:蔑視權貴的傲氣,高標出世的灑脫,面對離情的磊落,呼酒買醉的曠達。
“豪放飄逸”的意象設置:迷人的仙境,皎潔的月亮,蕭蕭的班馬,奔騰的黃河 。
“豪放飄逸”的手法運用:奇特的想像,大膽的夸張,巧妙的擬人。
“豪放飄逸”的靈魂深處:對生命的珍視與張揚,對人格的維護與崇拜,對世俗的看破與俯視。將進酒李白ppt課件:這是將進酒李白ppt課件,包括了李白與酒,看來,李白天生為詩酒而來,為后人讀詩酒篇而來等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
渡荊門送別李白ppt:這是渡荊門送別李白ppt,包括了寫作背景,作者簡介,介紹創(chuàng)作情況,詩句解釋,哪幾句寫所見到的景色?《渡荊門送別》,思想內(nèi)容,整體感悟等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
李白把酒問月ppt:這是李白把酒問月ppt,包括了作者介紹,詩文理解,李白與名月,與月有關的名句欣賞,月中寄語,明月載人情等內(nèi)容,歡迎點擊下載、
李白ppt