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- 素材大小:
- 4.52 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-12-19
- 素材編號:
- 6581
- 素材類別:
- 語文課件
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1、用自己喜歡的方式讀課文。結(jié)合上下文利用工具書,學(xué)習(xí)不理解的詞語和不認識的字,再給自然段標上序號。
直插云霄 癡心妄想 風(fēng)燭殘年 四面八方 鋤頭 阻擋 冀州 驚動
消息 渤海 籮筐 低洼 寡婦 智叟 制止 愚公 句子
小組合作學(xué)習(xí)
1、分角色朗讀課文2—6自然段,想一想愚公面對兩座大山有什么想法?
2、這一家子對愚公的想法持有什么態(tài)度呢?用自己喜歡的線條畫一畫。
“太行、王屋這兩座大山擋住了我們進出的路,太不方便了。我想把它們搬到別處去,大家說好不好?”
愚公的子孫回答道:“好啊,好啊,我們一塊兒把這兩座大山搬到別處去。”
只是愚公的妻子有不同的看法:“算了吧,老頭子,這一家子人,哪能搬得動兩座大山呢?再說,即使搬吧,那么多石頭、土塊又往哪里放呢?”
愚公說:“這個不難,我們可以把土塊倒進渤海。”
合作提綱
1、分角色朗讀7、8、9自然段。畫一畫愚公是怎樣移山的?你從中體會到了什么?
2、認真讀一讀智叟和愚公的語言,你怎樣評價這兩個人物的性格特點?請用四字詞語來概括。
3、作者用什么樣的寫法來寫愚公移山的過程?為什么用這樣的寫法?請你再找一個這樣的例子。
4、背誦愚公對智叟說的話。
智叟連忙上前揮手讓大家停下來,他沖著愚公大聲地說:“愚公啊,你還是歇歇吧!山那么高,像你這樣風(fēng)燭殘年的人,哪能搬得了這座大山呢?”
愚公擦擦汗,告訴智叟:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子;孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了!”
大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》
湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個大型雕塑——愚公移山。
毛澤東更不可能傻,他寫過一篇文章叫做《愚公移山》,文中說:
中國古代有個寓言,叫做“愚公移山” ……這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,把兩座山背走了。
現(xiàn)在也有兩座壓在中國人民頭上的大山,一座叫做帝國主義,一座叫做封建主義……
萬里長城
秦始皇兵馬俑
古人愚公能移山,
氣壯山河美名傳。
少年皆做新愚公,
宏偉大業(yè)早實現(xiàn)。
作 業(yè)
小練筆
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