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- 素材上傳:
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- 上傳時間:
- 2016-03-08
- 素材編號:
- 3435
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于小狗包弟學(xué)案PPT,學(xué)習(xí)文章精巧的構(gòu)思和布局,探討文本的思想情感的現(xiàn)實意義,認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害,能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神等內(nèi)容!缎」钒堋肥前徒鹜砟陝(chuàng)作的一部雜文集《隨想錄》中的一篇雜文,收在《隨想錄》第二集《探索集》中。文章描寫了作者的一條可愛小狗在文革時期的悲慘待遇,從側(cè)面也展現(xiàn)那個瘋狂時代的現(xiàn)實。小狗的悲慘待遇在作者心中留下了難以磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情。《小狗包弟》思想內(nèi)容最深刻的地方,是揭露“文革”的罪惡,還表現(xiàn)了作家嚴(yán)于解剖自己的可貴精神。
小狗包弟學(xué)案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
乾坤倒轉(zhuǎn),是非顛倒的十年浩劫
文化大革命
這是社會秩序、倫理、道德的一次全面潰散。 這是一次反文明、反人性的曠世劫難
那是一個狂熱的年代
文化大革命一開始,人們就開始“破四舊,立四新”。把家里養(yǎng)的花,盆景都倒掉了,把養(yǎng)的魚都倒進(jìn)下水道,花瓶、花盆、魚缸都砸碎。說這些是資本主義的東西,不能有資產(chǎn)階級思想。美的東西,美的畫都是資本主義。女孩子要把頭發(fā)剪成“革命頭”,穿的衣服都是青、灰、綠色,滿街灰土土的一片。街上所有的“廟宇”全部被砸掉了。
那是一個說謊成風(fēng)的年代
文化大革命中,人們都在互相欺騙,說謊,欺騙。越窮越革命,造反有理。人人都帶上了假面具,善良的人們被欺騙。多少“忠良”死在自己親人的手下。人們變得越來越窮,越來越自私,越來越愚昧無知。中國幾千年的文明,文化被踐踏了。十年的浩劫,使多少中國人被打上了獸印,被蒙蔽,被欺騙了。多少百萬人連坐困頓,多少百萬人含恨死去,又有多少少年兒童變成了流氓惡棍,多少古今書籍被燒毀,又有多少古跡遭破壞,多少先賢墳?zāi)贡煌诰颉?
當(dāng)時一個孩子眼中的文革場景
當(dāng)時,滿街都是大字報,墻壁上都是標(biāo)語、口號、漫畫,打倒xxx(等)走資派,臭老九,反革命,再踏上一只腳,讓他們永世不得翻身!整天的批斗會,造反派開著卡車,上面是被斗的人,脖子上掛著厚厚的木板牌子,用細(xì)細(xì)的鐵絲,脖子上被勒出了一道道口子,流著血。汽車?yán)嚷,口號聲不斷傳來,有的批斗完就拉去槍斃了。這時的暴力,血腥的殺戮,已不是紅衛(wèi)兵、造反派了。而是出動了軍隊,武裝民兵。群眾組織被分成了好幾派,都是武裝起來的民兵,他們互相打斗,亂殺無辜。人們一聽到槍聲,就躲起來,鄰居家不時的傳來哭聲,他家的兒子參加武斗,被打死了,他的孩子被人用刀捅死了。有的時候,學(xué)校停課,工廠停工,說是有武斗。我家當(dāng)時住在高干區(qū),也不時傳來這個叔叔是反革命“自殺”了。那個伯伯是右派“自刎”了。到了晚上,更是人人自危,只好派人守夜,一有風(fēng)吹草動,就知道不知哪家又被抄家了。敲盆子,打鑼,告訴鄰居防止有人趁火打劫。
文革之后中國人對文革少有懺悔
《隨想錄》是巴金晚年創(chuàng)作的一部雜文集,巴金直面“文革”帶來的災(zāi)難,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實的寫作,填補一度出現(xiàn)的精神空白 。
教學(xué)目標(biāo)
目標(biāo)與任務(wù):
1.學(xué)習(xí)文章精巧的構(gòu)思和布局
2.探討文本的思想情感的現(xiàn)實意義
過程與方法:
1.培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力
2.探究作者對小狗包弟的感情變化及其原因
情感態(tài)度與價值觀:
⒈認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害,能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。
2.品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。
3.勇于反省自己,珍惜生命,關(guān)愛別人。
珍愛未來,所以我們反省過去!反省過去,是為重建精神家園!
有一位感動中國的偉大作家,他把心交給了讀者,在他101歲的人生旅程中,留下了1300萬字的作品。他就是巴金,一位世紀(jì)老人,一位文學(xué)巨匠,一位精神的拓荒者和領(lǐng)路人。被譽為“20世紀(jì)中國的良心”。
形近詞卡片
舔舐( )
舐犢( )情深
作揖 ( )
緝 ( ) 毒
編輯 ( )
修葺 ( )
揪( )住
鍬 ( )鍬
啁啾( )
愀( )然
墮( )落 墜( )入
叱( )罵 解剖( )
租賃( ) 綠草如茵( )
塌( )方 竹榻( )
煎熬( ) 熬( )白菜
【撕毀 廝殺 嘶啞】( )
形近詞卡片
舔舐(tiǎn shì)
舐犢(shì dú)情深
作揖 (yī)
緝 (jī) 毒
編輯 (jí)
修葺 (qì)
揪(jiū)住
鍬 (qiāo)鍬
啁啾(jiū)
愀(qiǎo)然
墮(duò)落 墜(zhuì)入
叱(chì)罵 解剖(pōu)
租賃(lìn) 綠草如茵(yīn)
塌(tā)方 竹榻(tà)
煎熬(áo) 熬(āo)白菜
【撕毀 廝殺 嘶啞】(sī))
初讀課文,思考問題
理清本文的敘事結(jié)構(gòu)和作者的情感變化(分段、概括段義)。
文中一共寫了幾個故事?
小狗包弟有什么特點?
思路與感情:
藝術(shù)家與小狗的故事、小狗包弟的故事
小狗包弟:可愛、聰明、有情義、通人性
整體把握
請你找出本文的“文眼”:
★提示:
文眼——是指最能反映文章思想內(nèi)容和情感基調(diào)的關(guān)鍵句子。
再讀課文,思考探究
十年浩劫中發(fā)生了那么多事,作者為什么要寫一條小狗來反映文革?表達(dá)了作者怎樣的感情?
為什么要寫藝術(shù)家與狗的故事?在文中起到什么作用?
作者為什么要寫一條小狗來反映文革?
小狗包弟雖小,但也是一條生命,凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán),應(yīng)該得到尊重并免受侵害,但是在“文革”時代任何生命都不能免受侵害,作者借此呼喚人性和文明,揭露邪惡和愚昧。另外,作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程,用自責(zé)懺悔解剖自己,寫心靈是主要的,寫小狗包弟是次要的。寫小狗是寫實,寫心靈是寫虛,按散文的創(chuàng)作規(guī)律,寫虛必定以寫實為基礎(chǔ)
作者的感情:悲憫、歉疚和懺悔!
在藝術(shù)家和狗的故事里,使你印象最深刻的是什么?
①交代了故事發(fā)生的背景。 ②作為引子,引出作者與小狗包弟的故事,起鋪墊作用。
兩個故事對比,異同在哪里?
罪魁禍?zhǔn)资?span style="display:none">0wh紅軟基地
以前看見包弟作揖,我就想笑,這些天我在機關(guān)學(xué)習(xí)后回家,包弟向我作揖討東西吃,我卻暗暗流淚。(為什么寫?)
認(rèn)識的人看見半死不活的他,都掉開頭去。別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在它的朋友的身邊。 作者為什么要先寫藝術(shù)家和狗的故事? 你能從這兩段文字中讀到什么?
它不咬人,見到陌生人,在大門口吠上一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。 有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進(jìn)來作幾個揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。 它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,現(xiàn)在想起來我還很感動。 包弟是一條怎樣的小狗? 作者為什么反復(fù)表現(xiàn)包弟對人的友好和依戀?
聽到包弟尖聲吠叫,我就膽戰(zhàn)心驚,害怕這種叫聲會把抄“四舊”的紅衛(wèi)兵引到我家里來。 以前看見包弟作揖,我就想笑,這些天我在機關(guān)學(xué)習(xí)后回家,包弟向我作揖討東西吃,我卻暗暗地流淚。 包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋,我反而感到輕松。 體會作者的“害怕”、“流淚”和“輕松”。
如何理解下面這段話?
我們隔壁住著一位年老的工商業(yè)者……同我的院子只隔了一道竹籬。 我仍然住在這所樓房里……竹籬笆換成了無縫的磚墻。 “無縫的磚墻”有什么意味?
寫法借鑒!
語言樸素
以情動人
運用襯托手法小狗包弟優(yōu)秀ppt:這是小狗包弟優(yōu)秀ppt,包括了導(dǎo)入新課,隨想錄,文革資料,馮驥才《一百個人的十年》,“文革”的那些事,清華大學(xué)校門被毀,熟悉字詞,讀準(zhǔn)劃橫線字的讀音,整體把握,梳理情節(jié),思路與感情,在寫作上有什么啟示,德國眼中的二戰(zhàn),小泉“拜鬼”,遭到亞洲人民反對等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
語文小狗包弟教案設(shè)計課件PPT:這是語文小狗包弟教案設(shè)計課件PPT,這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景,認(rèn)識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學(xué)習(xí)了什么是正面描寫和側(cè)面描寫。初讀課文,思考你認(rèn)為本文的文眼是那一句?作者為什么要表,歡迎下載語文小狗包弟教案設(shè)計課件PPT!缎」钒堋愤x自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個人的反省,巴金在十年文革的動亂中,看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害,卻有恨不敢說,有淚不能流,有時還不得不說些違心的話,做些違心的事。粉碎“四人幫”后,他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了,他說:“我吃夠了謊言的了,現(xiàn)在到了講真話的時候了!薄叭巳酥挥兄v真話才能認(rèn)真的活下去!薄拔冶仨氂米詈蟮难孕凶C明我不是一個騙子”。
《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT:這是《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT,默讀課文,注意完成下列任務(wù): 1、標(biāo)記:標(biāo)好段落數(shù);給陌生字注音;標(biāo)出關(guān)鍵句和全文的“文眼”(中心句); 2、梳理:全文講述了幾條狗的故事?主體故事是什么?全文結(jié)構(gòu)怎么劃分,歡迎下載《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT。這已經(jīng)不是陳小魯?shù)谝淮蜗蚶蠋煴磉_(dá)歉意。過去在校慶活動時,他曾經(jīng)專門走到幾位(文革)當(dāng)年遭受批斗的校領(lǐng)導(dǎo)面前親口致歉:“老師對不起了,當(dāng)年讓你受苦了。”但他漸漸覺得,相比于私下致意,自己還欠老師一個“公開而正式的道歉”因而,2013年10月7日陳毅之子陳小魯回母校開文革道歉會
小狗包弟ppt