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- 上傳時(shí)間:
- 2020-01-18
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- 250133
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是家風(fēng)家教ppt,包括了教學(xué)目標(biāo),你認(rèn)為“家風(fēng)”是什么?日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn),老一輩人吃飯時(shí)的家風(fēng),不同崗位——家風(fēng)的傳承等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
家風(fēng)家教ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解家風(fēng)是什么,認(rèn)識(shí)到良好的家訓(xùn)對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的意義。2、通過(guò)不同的形式了解各種家風(fēng),接受正能量的熏陶,養(yǎng)成積極向上的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在2014年春節(jié)期間,“家風(fēng)”這個(gè)似已淡出視野多年的詞語(yǔ),成了最“火”的公眾話題。打開(kāi)電視看家風(fēng),親友聚會(huì)談家風(fēng),論壇發(fā)帖曬家風(fēng)……這一切,皆因中央電視臺(tái)《新春走基層·家風(fēng)是什么》特別節(jié)目而起。 從年初一到年初八,這檔節(jié)目在《新聞聯(lián)播》以頭條、提要的方式連續(xù)播出,《朝聞天下》《共同關(guān)注》等黃金時(shí)段節(jié)目還播出了加長(zhǎng)版。節(jié)目迅速喚起了人們對(duì)一個(gè)家庭精神傳統(tǒng)的思考,對(duì)一個(gè)國(guó)家價(jià)值追求的審視。 問(wèn)題來(lái)了??? 你認(rèn)為“家風(fēng)”是什么? “央視記者在問(wèn)路人,電視機(jī)前的我們?cè)趩?wèn)自己”。 平凡“草根”是節(jié)目中最常見(jiàn)的主角;卮鹞寤ò碎T—— “不啃老,不坑爹,對(duì)老人要尊敬。”一位溫州創(chuàng)業(yè)青年言簡(jiǎn)意賅。其同伴的回答則顯然經(jīng)過(guò)深思熟慮:“走過(guò)千山萬(wàn)水,說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),想盡千方百計(jì),吃盡千辛萬(wàn)苦。” “天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的。做人要實(shí)在一些,樸實(shí)一點(diǎn),厚道一點(diǎn)。”面攤老板笑言。 “為人子女,孝敬父母,這就是家里人從小告誡我的,這就是我們家的家風(fēng)。”外出打工的小伙在回家的火車上不假思索地回答。 各界名人也在節(jié)目中出現(xiàn),留下耐人尋味的答案—— 趙本山坦言,人心要坦蕩學(xué)會(huì)放下,還要有信仰,不愛(ài)國(guó)的人自己都看不起。 開(kāi)國(guó)元?jiǎng)状闻R曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。 提及家風(fēng)話題,籃球明星姚明說(shuō),小時(shí)候曾因不誠(chéng)實(shí)被家人揍過(guò),他對(duì)家教的最深體會(huì)是兩個(gè)字:誠(chéng)實(shí)。 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言也坦陳對(duì)“家風(fēng)”的看法。他在受訪時(shí)說(shuō),家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好。中國(guó)大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國(guó)儒家文化熏陶,勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn),更加健康、向上。“我們家的家風(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多,最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化,與人為善。” 受訪者樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,道出了每個(gè)人對(duì)“家風(fēng)”的獨(dú)特理解,折射出普通百姓內(nèi)心深蘊(yùn)的家國(guó)情懷,也深深感染了電視機(jī)前的人們。 短短幾天,眾多門戶網(wǎng)站都在醒目位置鏈接了節(jié)目視頻,網(wǎng)民點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)量數(shù)以億計(jì),僅在“央視新聞”微博中,網(wǎng)友點(diǎn)贊就達(dá)60多萬(wàn)條,跟帖評(píng)論成千上萬(wàn)。 很多人開(kāi)始尋找、追問(wèn)自己的家風(fēng),并收獲了驚喜。 日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn) 老一輩人吃飯時(shí)的家風(fēng) 家風(fēng)對(duì)一代又一代人的影響 是非常深刻而久遠(yuǎn)的。 美國(guó)得愛(ài)華德和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)華德是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭折,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊案,7人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是又出息的。 兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女成才與否,而且不僅是一代。 家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的字典、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。 “家風(fēng)”與“名人” 歷史上,有很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如:“有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗”是北宋大政治家司馬光的家風(fēng); “勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”是晚清重臣曾國(guó)藩的家訓(xùn)家風(fēng),一直為曾家后人所傳承; “做官不許發(fā)財(cái)” 是抗日民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的家風(fēng); 而“不經(jīng)商、不賺錢。低調(diào)做人、高調(diào)做事”則是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng); “做自立、誠(chéng)實(shí)、孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng); “守法,低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng)…… 勤奮,儉樸,務(wù)實(shí),清廉,自立,誠(chéng)實(shí),孝敬,正直,守法,低調(diào)……讀這些大人物的家風(fēng),無(wú)不令人動(dòng)容、令人心生感慨。在這些千差萬(wàn)別、流芳千古的名人“家風(fēng)”里,或許從我們能得到一個(gè)啟示——完全可以找到“家風(fēng)”的一個(gè)共同特征,那就是:“家風(fēng)”的精髓必須是“健康的、積極向上的”。否則,不能稱之為“家風(fēng)”。 每當(dāng)兩家孩子因摩擦而發(fā)生打架時(shí),一方吃虧的家長(zhǎng)總是這樣教唆自己的孩子:他打你,你就打他! 還有一些家庭在教育子女過(guò)程中,把金錢看得很重——在他(她)們看來(lái)金錢是萬(wàn)能的,正因?yàn)槿绱,而忽視了金錢買不到的友情、愛(ài)情、親情。 環(huán)衛(wèi)工人紀(jì)阿姨說(shuō):“我們家沒(méi)有什么世代傳承的家風(fēng),就是從小,爸爸媽媽就告訴我們兄弟姐妹幾個(gè)人,做人要踏踏實(shí)實(shí)的,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣遲早是要吃大虧的。如今我們也是這么告訴孩子們的,做人就要做個(gè)老實(shí)人,即使不能做像雷鋒、郭明義那樣全國(guó)人民都知道的大好人,我們最起碼要對(duì)得起自己的良心,做個(gè)善良的人。 輕工大廳菜市場(chǎng)賣菜的王玉芬說(shuō)“家風(fēng)就是良心啊,對(duì)于我們賣菜的人來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是不缺斤少兩唄,我得給孩子們做個(gè)好榜樣,從小就讓他們知道,媽媽掙得都是良心錢,一毛錢少吧?咱們也不能多收人家。” 退休工人付大爺告訴我們:“古人講見(jiàn)賢思齊,修自身才能平天下,我們家可以算是書(shū)香門第,從小祖輩們傳承下來(lái)的祖訓(xùn)就是取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,要不斷的學(xué)習(xí)以開(kāi)拓自己的視野,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的處事態(tài)度,家風(fēng)是影響孩子們未來(lái)的無(wú)形之手。” 公安局年輕的李警官說(shuō):“我的爸爸媽媽都是中醫(yī)院的醫(yī)生,從小爸爸媽媽就常說(shuō),一分鐘都有可能奪走一條鮮活的生命,所以不管病人的病情是輕還是重,我們都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待,因?yàn)槟愕娜魏我粋(gè)決定,都有可能影響一個(gè)人甚至是一個(gè)家庭的幸福。我現(xiàn)在也傳承著父母嚴(yán)謹(jǐn)待事的傳統(tǒng),認(rèn)真的對(duì)待工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個(gè)任務(wù)。” 古代人非常重視家風(fēng),所謂“齊家治國(guó)平天下”,“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基。 “齊”就是整肅,“齊家”就是整肅家風(fēng)家規(guī)的意思。當(dāng)然“齊家”前面還有“修身”,但自我修養(yǎng),也需要良好家風(fēng)的熏陶。而且這種熏陶,最好從孩提時(shí)代就應(yīng)開(kāi)始。 你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。 請(qǐng)以“家風(fēng)”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目 自擬,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。
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