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百 合 花 開(kāi)林 清 玄 大聲齊讀課題三遍 （題目中哪個(gè)字要稍稍重讀？） 配樂(lè)朗讀課文 朗讀要求：字正腔圓 抑揚(yáng)頓挫 聲情并茂 認(rèn) 字 辨 音 mú 一模一樣 jí 即使 tiáo 千里迢迢 jǐn 謹(jǐn) 記 初 步 感 知 1. “百合花開(kāi) ” 的地方被稱為什么？這里有怎樣動(dòng)人的情景？ 2.這個(gè)“百合谷地”一開(kāi)始就有嗎？它經(jīng) 過(guò)多久形成的？ 合 作 交 流 默讀課文，圈畫(huà)重要字詞、語(yǔ)句，同桌間討論： 1.在從誕生到開(kāi)放的這個(gè)過(guò)程中，百合遇到了哪些困難？ 她又是如何面對(duì)這些困難的？ 困難一：自然環(huán)境 （ 十分惡劣） 百合做法：努力地 深深地 直直地 （坦然面對(duì)） 困難二：社會(huì)環(huán)境 （ 倍受打擊） 百合做法：堅(jiān)定地說(shuō) 努力地…… （勇于面對(duì)） 探 究 質(zhì) 疑 分角色朗讀課文 抓住重要字詞、語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)百合憑借什么開(kāi)花的？ 堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的努力 拓 展 探 究 1.如何理解“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。” （總結(jié)全文，升華主題，贊美百合花信念堅(jiān)定，執(zhí)著努力，不張揚(yáng)、不炫耀的美好品質(zhì)。） 2.小小的百合的經(jīng)歷，讓你聯(lián)想到什么？有什么感受？ 借 花 喻 人 信 念 + 努 力 II 成 功 “盡 心 就 是 完 美” 齊 讀 我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花�? 我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命 ； 我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在； 不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花 ！ 我們要全心全意默默地開(kāi)花， 以花來(lái)證明自己的存在。 布 置 作 業(yè) 1.課外查閱和”信念“有關(guān)的名言名句，并摘抄三句。 2.結(jié)合本文，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇小短文《我心中的“百合花”》 （400字左右）G7B紅軟基地

心田上的百合花優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于心田上的百合花優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT，主要是整體感知課文的主要內(nèi)容，思考百合的生長(zhǎng)自然環(huán)境怎樣？面對(duì)惡劣的環(huán)境百合產(chǎn)生一個(gè)怎樣的念頭？百合在通往成功的道路上遭受了那些阻礙和打擊？找出相關(guān)的句子讀一讀，百合的努力換來(lái)了成功嗎？歡迎點(diǎn)擊下載心田上的百合花優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT哦。百合花終于開(kāi)放了，“這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了”。請(qǐng)你以野草或蜂蝶的口吻寫(xiě)一段話，表達(dá)對(duì)百合花開(kāi)的想法。

心田上的百合花優(yōu)秀教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于心田上的百合花優(yōu)秀教案PPT，主要是圍繞“這株百合花的花語(yǔ)”進(jìn)行品讀，學(xué)習(xí)運(yùn)用批注式閱讀法研讀詞句，品讀選文中你有感悟的語(yǔ)言，進(jìn)行批注點(diǎn)評(píng)。文中的百合是人格化的形象，那么，百合花給我們帶來(lái)了怎樣的人生感悟?完成課后作業(yè)，歡迎點(diǎn)擊下載心田上的百合花優(yōu)秀教案PPT哦。林清玄， 1953年生于臺(tái)灣高雄， 自幼立志成為作家，17歲開(kāi)始發(fā)表作品，30歲前獲遍臺(tái)灣所有重要文學(xué)大獎(jiǎng)。其作品逾百部，在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了“世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”的美譽(yù)。

《心田上的百合花》教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《心田上的百合花》教案課件PPT，主要是了解1、生字生詞用圓圈： “○”2、可錘煉的詞語(yǔ)用三角形 ：“△”3、運(yùn)用修辭格的句子用波浪線：“～～～”4、可感可發(fā)的句子用著重號(hào)：“……”5、質(zhì)疑問(wèn)難的詞句用橫線加問(wèn)號(hào)：“——”“？”6、劃分段落與層次用分開(kāi)號(hào)：“‖”“/”歡迎點(diǎn)擊下載《心田上的百合花》教案課件PPT哦。前幾年，名列臺(tái)灣“十大殺手”之首的死囚在臨刑前，說(shuō)他的最后一個(gè)心愿是見(jiàn)一見(jiàn)一位作家。這位死囚在關(guān)押的時(shí)間里幾乎讀完了他所有的作品，并把生命里的最后一次機(jī)會(huì)給了這個(gè)毫不相識(shí)的作家，還對(duì)他說(shuō)：“在我的成長(zhǎng)過(guò)程里，如果有人能提前告訴我讀書(shū)是這么好的事情，會(huì)讓人這么感動(dòng)，我就不會(huì)成為一個(gè)殺手�！备�有讀者說(shuō)：“讀他的散文就像是為自己的心靈照一面鏡子，更象是為自己的心靈做一次洗禮�！�