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學習目標 1、掌握病人的基本心理需要、常見的心理變化和心理反應。 2、熟悉不同年齡段和不同癥狀病人的心理特點。 3、了解疾病各階段病人的心理特征。 4、知道病人角色的概念和特征。 5、在護理工作中學會識別不同病人的心理特點，并且具備應對病人不需求的基本能力。 張某，女，60歲，離休干部。體檢發(fā)現(xiàn)肺癌，入院治療。入院后，病人心情一直低落、食欲缺乏，經常去找醫(yī)生問：“診斷清楚了么？會不會弄錯？一定要手術么？”當病人得知一定要手術治療后，病人食欲和睡眠受到嚴重影響。急于知道手術怎么做，手術痛不痛，有沒有危險，手術后是不是肺癌就治好了等。術前一天，病人一兩個小時就去找一次醫(yī)生護士，反復詢問“手術有沒有問題？會不會有意外？” 請思考： 1、該病人的心理需要有哪些？如何針對性地提供護理？ 2、該病人的心理反應有哪些？如何幫助病人進行心理調適？LwV紅軟基地

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