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- 2019-01-31
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- 223263
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- 課件PPT
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這是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度ppt,包括了學(xué)習(xí)態(tài)度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,什么是態(tài)度?態(tài)度決定一切,與成功有約,每天自問自己,高效課堂,名人名言,老師寄語等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
高二四班 班會開始前, 大家先做一個思考 學(xué)習(xí)態(tài)度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果 我國心理學(xué)工作者近些年來曾對中學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進行了實驗研究。研究結(jié)果表明,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅 直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的中學(xué)生,上課注意聽講 ,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反,而那些對學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生,課堂行為問題多,學(xué)習(xí)成績也差。 據(jù)上述研究結(jié)果可見,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里,如果其它條件基本相等,學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。 什么是態(tài)度? 態(tài)度:指人的舉止動作;對于事物的立場或看法。 態(tài)度:是你向他人表達心情的方式; 態(tài)度:也是你對具體做法、反應(yīng)的取舍。 態(tài)度:行動的內(nèi)在因素。 倒霉的棺材 很久以前,有兩個秀才一起上京趕考。。。行走之間,巧遇出殯的隊伍,正抬著棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉:“剛出門就碰上這等倒霉事真是流年不利!呸!呸!呸!”。。。一路上甲秀才嘮嘮叨叨,愁眉不展。終于到了考試的那一天,進得考場腦袋短路。。。結(jié)果:名落孫山。 乙秀才見到棺材起先也感到不是滋味。但他轉(zhuǎn)念一想:“咦!棺材,棺材,有官有財!原來是個好兆頭啊。”。。。于是乎精神百倍,加倍努力。。。結(jié)果:高中。 態(tài)度決定了我們的一切,我們在學(xué)習(xí)的過程中,如果也保持一種樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,站在一個高度上看待自己的學(xué)習(xí),那我們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充滿了樂趣,就會加倍努力地投入到學(xué)習(xí)中去,在學(xué)習(xí)中取得成績。態(tài)度決定了一個人的行為,態(tài)度決定了一個人的思維方式,態(tài)度決定了一個人未來的發(fā)展…… 良好學(xué)習(xí)態(tài)度: 每天自問自己 今天充分利用時間了嗎? 今天上課積極動腦子了嗎? 今天作業(yè)獨立完成了嗎? 今天不懂的問題解決了嗎? 今天的低級失誤減少了嗎? 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎? 今天做無效的勞動了嗎? 明天我要如何的改變自己? 我們該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)? ① 目標(biāo)要合理明確 制定目標(biāo)不要過于理想和主觀,要符合自己的實際。 只和自己過去相比,高中定會面臨大量的考試,而每一次和成績只和自己的上一次相比,不斷進步,不斷提高自我。 ③ 時間分配要合理 劃分好各科的復(fù)習(xí)時間,根據(jù)自己對每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間,弱項多分配一些時間 ④ 計劃執(zhí)行要認(rèn)真 目標(biāo)和計劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救 . 3 、課堂筆記“十記” 重點要理清;難點不放過;疑點做標(biāo)記。 (1)記綱要,掌握知識結(jié)構(gòu)。 ?(2)記疑難,有待掃清障礙。 ?(3)記補充,有利知識擴展。 ?(4)記教師講課的重點、難點。 ?(5)記老師的板書。 ? 播種行為,可以收獲習(xí)慣; 播種習(xí)慣,可以收獲性格; 播種性格,可以收獲命運。
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