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關(guān)于議論文的常識一 什么是議論文？議論文亦稱說理文、論說文，就是講道理、論是非。作者通過事實 材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表明贊成什么或反對什么。 二 議論文的三要素議論文的三要素：論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點，確鑿的論據(jù)，嚴密的論證) 三 關(guān)于論點論點的特點：①正確②鮮明 歸納論點的方法： 1、標(biāo)題 2、文章開頭 3、結(jié)尾 4、中間： ①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點來推斷出論點 ②總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點的句子(例如：由此可見；我認為；總之……) ③先找出文章的論題，然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類似的論斷性的話，合并同類項，最后歸納。 注意：歸納論點的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子。 四 關(guān)于論據(jù)事實論據(jù)(如現(xiàn)實事件、歷史事實、統(tǒng)計材料、具體數(shù)字等) 理論論據(jù)：(包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。) 歸納論據(jù)的要點：××人+怎么做(與論點密切相關(guān)的方面)+結(jié)果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實，那是事實論據(jù)。 五 論證方法及其作用舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對比論證(正反對比論證)。 1、舉例論證(擺事實)：具體典型而且充分地證明了某一論點。 2、引用論證(講道理)：引用了什么論證了某一論點，使論證具有說服力。 3、比喻論證(講道理)：形象生動地闡述了某一論點，使說理更通俗易懂。 4、對比論證(講道理)：通過對比，突出強調(diào)了某一論點，使說理更鮮明。 六 議論文的表達方式 1、議論文中的記敘，往往概括性很強，作用：用事實證明某一觀點或主張。 2、議論文中時而有生動形象的描寫，作用：更鮮明生動地證明了某一觀點。 3、議論中的抒情，會使議論更有感染力，更深入人心。 七 議論文的語言嚴密、準(zhǔn)確 八 論證方式：立論和駁論九 論證結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)—分析問題(本論)—解決問題(結(jié)論)。 演講的基本知識 　　演講是以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點，闡述某一事理的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時應(yīng)注意以下幾方面要求： 　�、僬J清對象，確立主旨。既要有針對性。 　　演講是直接面對聽眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對象，認清環(huán)境場合，明確演講的主旨。 　�、谒悸非逦�，節(jié)奏明快。 　　③感情充沛，例證動人。 　�、苷Z言準(zhǔn)確，形象生動。 板書設(shè)計： 《 敬業(yè)與樂業(yè)》本文用了許多經(jīng)典名句，請把它們匯集在一起，再化為“身內(nèi)之物”。敬業(yè)樂群。 《禮記》安其居，樂其業(yè)。 《老子》飽食終日，無所用心，難矣哉!（孔子）群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉! （孔子）一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師） ６.百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（梁啟超）７.雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。《莊子》８.坐這山，望那山，一事無成。（曾國藩）９.用志不分，乃凝于神。（莊子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）探究課文論證過程和論證方法，注意找出主要段落的中心句。 分論點一：論述“要敬業(yè)” 分論點二：論述“要樂業(yè)” 課后反思讀完此文，你有何收獲？可以對文章的觀點，也可是本文的語言、論證方法以及梁啟超本人進行評價�？山Y(jié)合自己的生活談。fTG紅軟基地

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