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- 素材大。
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- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時間:
- 2018-11-14
- 素材編號:
- 217578
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是五年級下冊練習一ppt,包括了上面的謎語有規(guī)律嗎?一半描寫字形,一半影射字義,口語交際,如果請別人幫忙,你該怎么說等內容,歡迎點擊下載。
五年級下冊練習一ppt是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
練習 1 在元宵節(jié)的時候,我們除了吃元宵,還會進行一項有趣的活動。賞花燈,猜燈謎 頭戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一腳向左踢。 運用了形象化的描述,將字的各個部分形象地描述了出來。 有火才能煮熟飯,有水才能把田澆,蠶兒吐絲一圈圈,日頭出來亮了天。 在低年級識字時學過的方法――“轉轉盤”,巧妙地借用了偏旁表義的造字規(guī)律。 3、田上一棵小草, 小狗守得牢牢。 弟弟見了抱它, 老鼠見了逃跑。 1、田上一棵小草, 小狗守得牢牢。 弟弟見了抱它, 老鼠見了逃跑。 一半描寫字形,一半影射字義。 你能從這些字中選一個來創(chuàng)作字謎嗎? 1、哭 2、休 3、盯、燈、釘、叮 4、筆 5、眾 …… 這首散文詩都用了哪些修辭手法來描寫春雨?擬人、排比、比喻 這首散文詩寫了怎樣的景象?表達了什么樣的感情? 本詩寫出了大地受到春雨的滋潤,一片生機盎然的景象,表達了作者對春雨的喜愛和贊美之情。 如果請別人幫忙,你該怎么說?情境1為例 1、要詳細說明情況 2、要注意文明禮貌 同桌一組,練習情境2和情境3。 如果別人請你幫忙,你又該怎么做? 1、認真聽完別人的請求 2、盡自己最大的努力來幫助他。
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