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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
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- 上傳時間:
- 2018-09-13
- 素材編號:
- 211232
- 素材類別:
- 城市旅游課件
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這是研學旅游ppt,包括了什么是研學旅行,為什么要開展研學旅行,國家的要求,宜昌市制定了專門的研學旅文件,對學生成長具有重要意義等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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研學旅行工作 培 訓
一、什么是研學旅行中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。二、為什么要開展研學旅行11部委:湖北省對研學旅行工作的布置:宜昌市制定了專門的研學旅文件西陵區(qū)教育局下發(fā)的研學旅行文件(二)對學生成長具有重要意義1 .開展研學旅行,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;2 .有利于推動全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合;3 .有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿足學生日益增長的旅游需求,從小養(yǎng)成文明旅游行為習慣。4 .有助于學生在動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題中培養(yǎng)核心素養(yǎng)。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛:研學旅行是我們培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力重要的渠道和載體。“讀萬卷書、行萬里路”(三)是考核評價的需要1 .國家教育部規(guī)定:各地要建立健全中小學生參加研學旅行的評價機制,把中小學組織學生參加研學旅行的情況和成效作為學校綜合考評體系的重要內(nèi)容。學校要在充分尊重個性差異、鼓勵多元發(fā)展的前提下,對學生參加研學旅行的情況和成效進行科學評價,并將評價結(jié)果逐步納入學生學分管理體系和學生綜合素質(zhì)評價體系。2 .宜昌市教育局規(guī)定:學生的社會實踐是五大評價維度之一,學校將把學生在研學旅行課程活動中、旅途行程中、集體食宿中的表現(xiàn)作為評價的重要內(nèi)容,并將結(jié)果作為學生升學的重要參考,促進學生全面發(fā)展。公民素養(yǎng)學習能力三、怎樣操作:國家教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定針對研學旅行的特點曾提出“兩算兩不算”:一為有意組織算。就是有目的、有意識的,作用于學生身心變化的教育活動;如果周末三三兩兩出去轉(zhuǎn)一圈,那不算。二為集體活動算。以年級為單位,以班為單位,乃至以學校為單位進行集體活動,同學們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下一起活動,一起動手,共同體驗相互研討;如果孩子跟著家長到異地轉(zhuǎn)一圈(暑假旅游),不算。避免“只旅不學”或“只學不旅”怎樣操作:1 ﹒每學年初要把研學旅行納入學校教育教學計劃,2 ﹒研學旅行不是旅游,也不是簡單的社會實踐活動,要有課程開發(fā),每一次研學旅行要有課程實施方案,包括以下要素:一、研學主題(主題名稱)二、目的意義(簡短點明課程主旨)三、課程內(nèi)容(簡要介紹研學旅行課程的內(nèi)容及與教育教學的聯(lián)系)四、課程實施(需要體現(xiàn)時間、場所、分組安排、學情預測、教師配置、實施器材等內(nèi)容)五、課程目的地及參加年級人數(shù)(需要說明具體情況)六、組織機構(gòu)(含領(lǐng)導小組、課程組織、安全人員、前后保障等以及人員安排和職責,必須有家委會代表)七、服務單位(**旅行社或者**基地)八、時間安排(課程天數(shù))研學旅行主題舉例:(課程目的)旅游專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃ppt:這是旅游專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃ppt,包括了引言,自我認知,職業(yè)探索,確立目標,生涯,生涯評估,結(jié)束語等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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