這是寫(xiě)景文章ppt，包括了寫(xiě)景文章的順序，寫(xiě)景文章的特點(diǎn)，一、寫(xiě)“色”，二、寫(xiě)“形”，三、寫(xiě)“味”，四、寫(xiě)“聲”，如何寫(xiě)樹(shù)木？如何寫(xiě)花？如何寫(xiě)草？寫(xiě)作訓(xùn)練，我的學(xué)校，美麗的星海廣場(chǎng)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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新疆吐魯番果園里成熟的葡萄像一串串水晶珠，又像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，讓人垂涎欲滴。 在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來(lái)。輕輕的，像縷縷銀絲，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。 一處景物 ——有序觀察，突出特點(diǎn) 這段話是按什么順序觀察的？ 雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂�上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。 要具體地描繪景物繽紛的色彩 要具體地描繪景物的味道 這段話寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？ 我們的校園像花園，一年四季都有花兒開(kāi)放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競(jìng)相開(kāi)放。夏天，鳳仙花，牽�；ǎ�荷花爭(zhēng)先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開(kāi)笑臉……秋天來(lái)了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛(ài)的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。如何寫(xiě)樹(shù)木？ 1、遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 2、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 3、樹(shù)林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。 4、一行楊柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長(zhǎng)發(fā)的少女 5、楊柳披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。如何寫(xiě)草？ 1、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。 2、小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。 3、小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳。 4、茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。 5、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。 如何寫(xiě)花？ 1、各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。 2、一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。 寫(xiě)作訓(xùn)練： 認(rèn)真觀察我們的校園，然后按照一定的順序?qū)⑽覀兊男�園寫(xiě)下來(lái)。我的學(xué)校 我們的校園可真美呀！ 一進(jìn)校園，就看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、綠色的小足球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地、鉛球場(chǎng)地……平時(shí)我們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹(shù)，枝葉很茂盛，夏天到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)旁草坪綠油油的，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。樹(shù)下還種著各 種小花，一年四季都開(kāi)著美麗的花朵，陣陣清香引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在花間翩翩起舞。 操場(chǎng)的正后方有一座高大的建筑物，那是我們的綜合樓，繞過(guò)綜合樓，就是我們的教學(xué)樓。明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里認(rèn)真地上課，老師認(rèn)真地給大家講課。 我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭(zhēng)光。 美麗的校園 我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。　　 往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？�，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。　　 繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！ 我家門(mén)前的小溪 一條可愛(ài)的小溪，從我家門(mén)前緩緩流過(guò)。 清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書(shū)，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書(shū)聲。 中午，我也到溪邊站一會(huì)，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層魚(yú)鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會(huì)聚攏，一會(huì)散開(kāi)，又聚攏又散開(kāi)……等到水波平靜時(shí)，樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。 晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的星海廣場(chǎng) 假期里我和媽媽來(lái)到了美麗又獨(dú)特的海濱城市——大連。 我們來(lái)到了位于大連市中心的全亞洲最大的廣場(chǎng)——星海廣場(chǎng)。這里靠海邊的地方有一本大書(shū)，聽(tīng)說(shuō)這本大書(shū)上一次可以站下全大連市的人們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去站在書(shū)上的游人就像一個(gè)個(gè)漢字，講述著大連翻天覆地地變化。在大書(shū)的左下角處，有一片草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的，黃的，紫的，白的……在這么多爭(zhēng)奇斗艷的野花中，簇?fù)碇�一棵美麗的桃�?shù)。它那粉紅色的花瓣，嫩綠色的葉子，形成了一幅對(duì)比比較強(qiáng)烈的畫(huà)面。 桃樹(shù)后邊還有兩排五棵為一組的松樹(shù)。第一排的松樹(shù)被修剪成北京奧運(yùn)會(huì)的五個(gè)吉祥物的造型：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。第二排松樹(shù)被修剪成大連的“星海國(guó)寶”，據(jù)說(shuō)“星海國(guó)寶”還是一座很不錯(cuò)的觀景大樓呢！ 星海廣場(chǎng)真得很美，我非常喜歡這里。Zki紅軟基地

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