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青少年犯罪的歷史PPT下載

素材大。
1.13 MB
素材授權:
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素材格式:
.ppt
素材上傳:
chenrong
上傳時間:
2018-07-08
素材編號:
200934
素材類別:
歷史課件PPT

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青少年犯罪的歷史PPT

這是青少年犯罪的歷史PPT,包括了我國的法律體系介紹-法律體系,違法與犯罪,學習法律基礎知識目的,青少年犯罪分析等內容,歡迎點擊下載。

青少年犯罪的歷史PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款歷史課件PPT類型的PowerPoint.

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我國的法律體系介紹-法律體系 Svm紅軟基地
1  憲法                             10、未成年人保護法Svm紅軟基地
2  行政法                          11、預防未成年人犯罪法Svm紅軟基地
3  民法Svm紅軟基地
4  商法Svm紅軟基地
5  經(jīng)濟法Svm紅軟基地
6  勞動法與社會保障法Svm紅軟基地
7  自然資源與環(huán)境保護法Svm紅軟基地
8  刑法Svm紅軟基地
9  訴訟法Svm紅軟基地
違法與犯罪Svm紅軟基地
        違法和犯罪是兩個不同的概念,二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。 違法是指一切違反國家的憲法、法律、法令、行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為,其外延極為廣泛。犯罪則必須符合我國《刑法》關于犯罪的規(guī)定,必須具備以下特征:第一,犯罪是危害社會的行為。行為對社會的危害性,是犯罪最本質的特征。第二,犯罪是觸犯刑律的行為。也就是說危害社會的行為必須同時是觸犯《刑法》規(guī)定的行為,才構成犯罪。第三,犯罪必須是應受刑罰處罰的行為,只有應受刑罰處罰的危害社會的行為,才被認為是犯罪。這就說明,行為的情節(jié)和對社會危害的程度是區(qū)分違法和犯罪的界限。 Svm紅軟基地
學習法律基礎知識目的Svm紅軟基地
在我們生活的大千世界中,在社會生活的各個領域,常有犯罪案件發(fā)生,這些案件侵犯了國家安全、集體利益、公民的財產(chǎn)和人身權利等等。而刑法就是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,學習刑法知識,對于我們提高分辨是非善惡、罪與非罪、此罪與彼罪的能力,更好地遵紀守法并積極同犯罪行為作斗爭,都具有十分重要的意義。Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
          近年來,在檢察機關辦理的犯罪案件中,有不少是青少年,每年都有幾十個,甚至也有不少我們中學學生,當前青少年犯罪成員已占全社會犯罪成員的70-80%,青少年之所以會走上犯罪道路,就在于他們沒有樹立正確的人生觀、價值觀,充滿義氣、暴力等不該有的思想,發(fā)生糾紛以后不是通過正當途徑來解決問題,而是通過武力等手段相互斗毆,從而嚴重侵犯了社會管理秩序、敗壞校園風氣,他們的行為在給社會、給他人造成損害的同時,也使自己和家庭付出了極其慘痛的代價。Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
青少年這個概念在犯罪學中一般是指已Svm紅軟基地
滿14周歲而不滿25周歲的人。這個概念包含Svm紅軟基地
“青年”和“少年”兩個年齡段的人群,橫跨了未Svm紅軟基地
成年人和成年人兩個年齡區(qū)域。     Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
          未成年人在法律上的含義是指已滿14周歲又未滿18周歲的人。Svm紅軟基地
          他們剛剛走上生理和心理的成熟之路,初步具有辨別是非的能力。所以易受外界因素的干擾,往往容易“近朱者赤,近墨者黑”。辨別是非能力很差,易沖動,好感情用事,做事不計后果,而且極易受外界因素的影響, Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
         青少年犯罪動機:Svm紅軟基地
         隨著當今社會傳播媒體的空前發(fā)展,青少年以敏感的心靈感受著時代 的變化,見多識廣,早熟、早知、思維活躍。有些年輕人多出于貪利性、享樂性、報復性、模仿性、虛榮心、好奇心或哥兒們義氣而產(chǎn)生犯罪動機。Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
     青少年犯罪其特點主要有:Svm紅軟基地
1、犯罪人年齡偏小,呈現(xiàn)低齡化趨向Svm紅軟基地
2、多是出于享樂、精神空虛而實施犯罪,且Svm紅軟基地
     多采用結伙犯罪形式Svm紅軟基地
3、犯罪時缺少預謀,具有突發(fā)性和隨意性,往往不計后果。Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
          我國對違法犯罪青少年實行“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主,懲罰為輔”的原則,對未滿14周歲的青少年犯罪的,不予追究刑事責任,可送少教所或工讀學校進行教育改造;一般犯罪的刑事責任年齡為16周歲,但對于殺人、爆炸等八種刑法規(guī)定的嚴重犯罪的,年滿14周歲就要追究刑事責任。Svm紅軟基地
《刑法》第十七條規(guī)定:Svm紅軟基地
已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。Svm紅軟基地
已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。Svm紅軟基地
已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應當從輕或減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令其家長或監(jiān)護人加以管教;必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
----------------14-----------16------------18------------Svm紅軟基地
  收容管教      八罪刑法     均受刑法Svm紅軟基地
案例1:Svm紅軟基地
           14歲的小林是城區(qū)某中職學校一年級學生。在上晚自習前,小林拿著同學一部新手機把玩,旁邊有不少同學圍觀。        小林在未關機狀態(tài)下將手機電池取了下來。這時,同學小孫剛好看到,湊過來對著他大聲說:“你會不會玩手機啊?沒關機就取電池。”        這句話讓小林感到無地自容。“關你屁事。”小林回敬一句。小孫頂了一句。一來二去,兩人吵起來。上課鈴聲響后,老師走進教室,兩人暫停爭吵。        但小林覺得在大家面前丟了面子,下晚自習后回到宿舍拿了一把刀,將小孫叫到校園操場邊,趁其不注意,從背后連捅幾刀,致小孫重傷。(該不該受刑罰?)Svm紅軟基地
案例2:Svm紅軟基地
     (成都)9名少年偷垮高壓電塔   一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成直接經(jīng)濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手的竟是9個未成年的孩子! Svm紅軟基地
   民警們經(jīng)過艱苦細致的調查工作,最終得到一條線索,就在電塔倒掉的前幾天,有人曾看到王平(化名)和幾個男孩出現(xiàn)在塔下。民警們立即找到王平詢問。王平終于交代,倒掉的電塔上的鋼條就是他和另外8人一起偷的。每塊鋼條可以賣得10元左右?偣餐盗68塊鋼材。少了這樣多的塔材,嚴重改變了電塔的受力結構,恰好頭天晚上,當?shù)毓纹鹆舜箫L,最終造成高壓電力輸送塔攔腰折斷。他們沒有想到的是,因為貪圖這點錢而導致如此嚴重的后果。很快,另外8人也落網(wǎng),他們都將面臨法律的制裁,收贓的老板也受到了相應的處罰。Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
          以上三個案例,均是青少年犯罪,這Svm紅軟基地
   些案子每年都在發(fā)生,雖然發(fā)生在不同的個體身上,但是有一點是相同的,那就是他們大多是青少年,之所以會走上犯罪道路,就在于他們不懂法,發(fā)生糾紛以后不是通過正當途徑來解決問題,而是通過武力等手段解決, 或是與不良個體交往,與之一起走向犯罪的道路。Svm紅軟基地
藥家鑫案件Svm紅軟基地
藥家鑫案件Svm紅軟基地
案件回顧 :Svm紅軟基地
    2010年10月20日夜晚,在中國的西安發(fā)生了一起吸引全國人民眼球的“交通肇事”案。一個彈鋼琴的大學生把一位騎電動自行車的女工撞倒,其時,那位女工還沒有生命危險,她試圖記下肇事車的車牌號。這位大學生認為,“農村人很難纏,以后的麻煩沒完沒了”,于是拿出隨身攜帶的水果刀,對著女工“八刀,刀刀致命”。最后,這個大學生因故意殺人罪被判處死刑。該案子引發(fā)了全國人民的討論,后來又衍生了幾個案件,雙方律師在法庭斗法,教授專家在電視上辯論,網(wǎng)民們在網(wǎng)絡上各抒己見。一場車禍引起的關注甚至沖淡了中國人春節(jié)的喜慶氣氛。Svm紅軟基地
    我們那位“優(yōu)秀”的大學生殺人的動機是“農村人難纏”,他的本意是不想賠償或者他認為他根本賠償不起,“還不如將其殺死”。可是,有一點他沒有想到,他的車應該有保險。∮辛吮kU公司的賠償,他擔心什么呢?這幾年百姓有錢了,車越買越好,很多人知道買車時不買保險上不了牌照,上不了牌照就上不了路,但是很少有人知道,出事故后如何賠償。如果那位肇事的大學生有一定的保險知識,他就會知道,在那起事故里,他幾乎不出一分錢的賠償時,他還會去殺人嗎?我想不會。Svm紅軟基地
      在這個事件里,一位年幼的孩子永遠失去了媽媽,一位家庭永遠失去了兒子。Svm紅軟基地
藥家鑫案件Svm紅軟基地
案件分析:Svm紅軟基地
一、道德原因Svm紅軟基地
二、不懂法:Svm紅軟基地
  不懂《刑法》:殺人償命,誰也無法逃脫。Svm紅軟基地
    不懂《保險法》:車有保險,保險公司賠償Svm紅軟基地
青少年犯罪分析Svm紅軟基地
         因此, 同學們應認真自覺地學法、懂Svm紅軟基地
   法、守法,提高辨別是非的能力,提高自我控制的能力。Svm紅軟基地
         因為青少年犯罪不但害了別人,也害了自己,它會因此改寫自己的人生,埋葬自己的前途。因為法律是無情的,對制造罪惡的人,必須以更痛苦的方法懲罰他。 Svm紅軟基地
因小失大進班房Svm紅軟基地
      一位高年級學生,就是沒有事向低年級學生要個十元八元的,結果怎么樣呢?構成犯罪,逮捕起訴后被判二年。那犯的是什么罪呢?這個罪名就是尋釁滋事罪。什么叫尋釁滋事罪?根據(jù)《刑法》第293條規(guī)定,表現(xiàn)形式有下列四個行為之一的就犯該罪了:(1)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的,多次隨意毆打他人取樂,或一次毆打他人致輕傷等;(2)追逐、攔截、辱罵他人,情節(jié)惡劣的;(3)強拿硬要或任意損毀、占用公私財物的;(4)在公共場所起哄鬧事,造成公共場所嚴重混亂的。Svm紅軟基地
情感迷失釀悲劇 一失足成千古恨Svm紅軟基地
    劉云是在校學生,從小父母悉心培養(yǎng),學習美術、音樂、舞蹈,原本是個多才多藝的花季少女,令人羨慕的好學生。16歲認識了一個男青年,男青年說非常喜歡她,他輕易地就相信了,可那個青年是個小混混,小兄弟很多,帶著她打架,進舞廳、進網(wǎng)吧,父母反對,她搞假自殺逼父母讓步。在男朋友的教唆下,又跟小混混逃走,放棄學業(yè),騙錢,用安眠藥使人睡覺然后中進行盜竊,而自己也遭到了多名混混的強奸,為了一段本不該發(fā)生的“戀情”淪為盜竊,付出了自由、前程、青春和才華。Svm紅軟基地
5元錢淪為搶劫犯Svm紅軟基地
  “才5塊錢就要判刑呀!”當記者向幾個中學生談及下面這個案例時,幾乎每個學生都表現(xiàn)出了驚訝,他們都不理解:區(qū)區(qū)5元錢怎么會觸及刑法呢?    2004年1月20日凌晨零時許,在銀川市某中學上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,其中馬某提出“弄點錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四人將路過此處的郭某從自行車上拉下,對其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認為四被告行為構成搶劫罪,分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內,他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會,但悔之晚矣。   在采訪中,和這四名被告一樣的很多未成年人對于法律常識都是一知半解的。在他們心里,法律離他們很遠,有人甚至認為他們的一生都不會和法律有任何關系。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下,犯罪便有了滋生的條件。Svm紅軟基地
學生孫某在校外結識一個社會青年,一天他們在學校外敲詐三個學生錢,他們用匕首將三個學生逼住,喝令三個學生交出身上的錢物,三個學生不肯,他們就一人拿刀威脅,一人上前搜身,總共搶到不到100元,得款后還大搖大擺到附近的一個小飯店吃了一頓飯,三個學生被搶后迅速向公安部門報案,公安部門接到報案后迅速行動。雖然不到100元,但是由于搶劫屬于性質嚴重的犯罪,二人是用暴力、脅迫的方法非法占有他人財物,按照刑罰規(guī)定最低法定刑也要判處3年以上刑罰,檢察機關將該案起訴到法院,社會青年被判有期徒刑4年,而孫某被判處有期徒刑2年。Svm紅軟基地
一綁既遂Svm紅軟基地
      2005年6月24日,幾名中學生因為沒錢上網(wǎng),將一名同學欺騙至無人住的房子,用繩索綁住,讓他給父母打電話,謊稱學校要學費,要家長送五十元到學校,雖然家長沒相信,也沒送錢,但這幾位孩子還是頂上了綁架的罪名。因為,一綁架就既遂,不管你的犯罪目的有沒有達到。Svm紅軟基地
發(fā)布虛假恐怖信息 玩笑釀成大禍晚矣Svm紅軟基地
       2013年5月15日上午8時起,深航等三家航空公司的5架航班遭遇電話威脅,均為虛假恐怖信息。這樣的虛假恐嚇電話,除了會影響乘客的出行,航空公司也是深受其害。被降返航或者是推遲起飛,會給航空公司造成直接經(jīng)濟損失將近百萬元人民幣。Svm紅軟基地
      民航有關專家指出,此類惡意編造傳播虛假恐怖信息行為,嚴重擾亂社會秩序,已涉嫌觸犯刑法,構成編造、故意傳播虛假恐怖信息罪。按照刑法第291條規(guī)定,應處以5年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的處以5年以上有期徒刑。2012年12月,備受社會關注的“8·30”深航航班“詐彈”威脅案在湖北宣判,被告人熊某犯編造虛假恐怖信息罪,被判處有期徒刑4年。Svm紅軟基地
     以有期徒刑的上限最高可達15年。Svm紅軟基地
細究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件,不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動機:不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤,還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。Svm紅軟基地
青少年犯罪的危害Svm紅軟基地
1、對自家人的危害。        違法犯罪不但給被害人及其家庭帶來危害,而且給自己父母,也會帶來無窮的災難。這災難,不僅來自經(jīng)濟,更來自精神。一個未成年人犯罪后,家長或許要賠償幾萬,甚至幾十萬,這些天文帳單,足以讓大多數(shù)的家庭前半生的努力付諸東流;而別人在父母背后的評論和幸災樂禍,則更讓你的親人崩潰。這種突如其來的犯罪行為,讓父母幾十年辛辛苦苦建設的幸福家庭,頃刻之間化為烏有。Svm紅軟基地
青少年犯罪的危害Svm紅軟基地
2、對自己的危害 Svm紅軟基地
   ①被捕前的恐懼心理會煎熬自己。Svm紅軟基地
          平時犯了錯誤、做了錯事,還總不踏實,怕父母知道、老師批評,何況實施了法律禁止的行為,一定會做賊心虛,而且是嚴重的恐懼,他們不敢往人多的地方去,不敢走大路,不敢多說話,更不敢大聲說話,見到警車,聽見警報,看到警察都會渾身發(fā)抖。Svm紅軟基地
青少年犯罪的危害Svm紅軟基地
 ②審判前的焦慮感。Svm紅軟基地
          青少年被捕后將會被關押在看守所等Svm紅軟基地
   待詢問審查,家長半年內不得探望,你只能單獨面對,去思考,去一次次地接受詢問,在威嚴的審訊室里,反復的質問,強烈刺眼的燈光,征服著你防范的心理。這是一種無法形容的精神折磨。甚至有的人會尋求自殺,以此求得解脫。Svm紅軟基地
青少年犯罪的危害Svm紅軟基地
③極不適應的軍事化管理。Svm紅軟基地
           審判程序結束以后,犯罪少年將加戴腳鐐手銬,被公安押解著,帶著刑期和恥辱送到少年監(jiān)獄——少管所,開始長期軍事化生活,這是一個以失去自由為代價的精神煉獄。少管所和勞教所讓那些嬌生慣養(yǎng)的青少年,像從天上墜入了地獄。通過一段時間的教育和反思,95%的犯罪少年知道了后悔,知道了父母養(yǎng)育的艱辛,知道了親情和苦口良言的珍貴,但是法律是排擠感情的,最后必須通過懲罰的時間和方式去彌補,然后才能重獲新生。Svm紅軟基地
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④回歸面臨艱難困境,Svm紅軟基地
           犯罪少年服完刑期后,重歸社會。他們將面臨刑法懲罰的間接痛苦,學習、就業(yè)、生活面對諸多問題。如《刑法》第100條規(guī)定“依法受過刑事處罰的人在入伍就業(yè)的時候,應當如實向有關單位報告自己曾經(jīng)受過刑事處罰,不得隱瞞。這證明社會主要行業(yè)對青少年的刑事污點都做了否定性評價,嚴重影響了他們回歸社會后的正常就業(yè)Svm紅軟基地
復旦大學投毒事件Svm紅軟基地
照片Svm紅軟基地
復旦大學投毒事件Svm紅軟基地
事件:林某因生活瑣事與黃某關系不和,心存不滿,經(jīng)事先預謀,2013年3月31日中午,將其做實驗后剩余并存放在實驗室內的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機槽。4月1日上午,黃某飲用飲水機中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無效于4月16日去世。上海警方以“涉嫌故意殺人罪” 逮捕復旦大學“4.1”案犯罪嫌疑人林某。 投毒人:林沐,2010年,這位本科就讀于中山大學的潮汕小伙,以優(yōu)異成績被保送入復旦大學上海醫(yī)學院研究生部。Svm紅軟基地
被害人:4月7日,復旦大學附屬醫(yī)院第一會議室,有一個人缺席。 缺席者是黃洋。他本應該在這個晴好的初夏早晨,坐到這個會議室里,參加博士研究生復試。在將近一個月前,黃洋參加了初試并順利通過。Svm紅軟基地
        兩位優(yōu)秀的學子消逝了,兩個家庭也因此破碎了。Svm紅軟基地
對青少年人的期望Svm紅軟基地
           以上幾點足以說明青少年一旦犯罪就Svm紅軟基地
   會走上無奈的不歸途,即使學好改好,到社會后也擺脫不了永遠的被動局面、歷史的污點。Svm紅軟基地
          因此,我們必須要了解違法犯罪的行為,要了解犯罪懲罰的嚴重性,要了解犯罪行為的社會危害性, 嚴于律己、遵紀守法,堅決不做法律禁止的行為。 Svm紅軟基地
對青少年人的期望Svm紅軟基地
          同學們,我們大部分已經(jīng)年滿14周歲,根據(jù)法律規(guī)定,如果嚴重犯法,就要負刑事責任,就要判刑,雖然不會槍斃,但最高可判無期徒刑。少年犯在少教所到了18周歲后,剩下的刑罰在2年以上的,應轉送監(jiān)獄、勞改隊繼續(xù)關押和改造。Svm紅軟基地
           所以,同學們請不要掉以輕心,請對自己的行為負責,因為這不僅僅是為了自己好,還有你的父母,你的家庭,還有我們需要的穩(wěn)定社會!Svm紅軟基地

高中歷史必修一ppt:這是高中歷史必修一ppt,包括了把握一條基本線索,理解基本歷史概念,構建知識網(wǎng)絡,基礎知識掃描,課堂探究,鞏固練習等內容,歡迎點擊下載。

高中歷史必修二ppt課件:這是高中歷史必修二ppt課件,包括了人類社會的經(jīng)濟發(fā)展進程,中國經(jīng)濟,重點闡釋,經(jīng)濟政策,知識體系構建,第二次工業(yè)革命等內容,歡迎點擊下載。

歷史必修二第一課課件PPT:這是歷史必修二第一課課件PPT,包括了經(jīng)濟與生活,整體感知,概念解析,教材結構,結構解析,學法探究,正確的方法等內容,歡迎點擊下載。

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