這是word轉(zhuǎn)換ppt，包括了將Word轉(zhuǎn)換為PPT的方法，導(dǎo)入word文檔法，直接創(chuàng)建演示文稿法，操作步驟（直接創(chuàng)建演示文稿法）等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

word轉(zhuǎn)換ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

輕松將Word轉(zhuǎn)換為PPT的方法coH紅軟基地
將Word轉(zhuǎn)換為PPT的方法coH紅軟基地
         很多人都習(xí)慣在PowerPoint環(huán)境下制作幻燈片。但是，如果你手頭有一個現(xiàn)成的Word文稿，怎樣在不用打開PowerPoint重新輸入文字的情況下輕松變成 PowerPoint演示文稿呢？下面教您兩種簡便的方法，使您只需幾下簡單的操作，即可輕松將Word文檔轉(zhuǎn)換為PowerPoint演示文稿。coH紅軟基地
          快快來LOOK哦！coH紅軟基地
方法一  導(dǎo)入word文檔法coH紅軟基地
    步驟：coH紅軟基地
       先在Word的大綱視圖下，創(chuàng)建一個Word大綱文件，存盤；coH紅軟基地
然后打開PowerPoint程序，單擊菜單欄上的 “插入”，選“幻燈片(從大綱)”，在打開的插入大綱對話框中選中剛才存盤的Word大綱文檔，單擊[插入]。coH紅軟基地
這樣，Word大綱文檔就變成了 PowerPoint演示文稿。coH紅軟基地
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方法一的小竅門coH紅軟基地
    請親們注意兩者的對應(yīng)關(guān)系哦�。�！coH紅軟基地
這種轉(zhuǎn)換方法要求你在Word大綱視圖下編輯文檔， Word大綱文檔的一級標(biāo)題變?yōu)镻owerPoint演示文稿頁面的標(biāo)題，Word大綱文檔的二級標(biāo)題變?yōu)镻owerPoint演示文稿頁面的第一級正文，Word大綱文檔的三級標(biāo)題變?yōu)镻owerPoint演示文稿頁面第一級正文下的主要內(nèi)容，其余依次類推。 coH紅軟基地
方法二  直接創(chuàng)建演示文稿法coH紅軟基地
您也可以利用您手中的現(xiàn)成Word文檔，在Word中應(yīng)用“樣式”和快捷鍵來直接創(chuàng)建演示文稿。coH紅軟基地
小提示：樣式工具欄就在操作界面的左上端，通常都寫著“正文”兩個字。點擊右側(cè)的向下箭頭，會出現(xiàn)“標(biāo)題1、標(biāo)題2、標(biāo)題3……正文”等內(nèi)容。coH紅軟基地
操作步驟（直接創(chuàng)建演示文稿法）coH紅軟基地
    步驟：coH紅軟基地
先把你認(rèn)為要作為一張幻燈片標(biāo)題的地方選中，然后選擇“標(biāo)題1”，其他也依次類推。coH紅軟基地
然后在菜單欄上選擇“工具/自定義”，再在彈出的對話框中選“命令”選項卡，從左窗口中選“所有命令”，從右窗口中找到“Present It”命令。coH紅軟基地
請用鼠標(biāo)左鍵按住并拖動“Present It”至Word的菜單欄或工具欄即可。coH紅軟基地
把當(dāng)前的Word文檔直接轉(zhuǎn)換為PowerPoint演示文稿，以大綱視圖顯示。coH紅軟基地
Word轉(zhuǎn)換成PPT？輕松搞定！coH紅軟基地
So easy !coH紅軟基地
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祖國教學(xué)PPT：這是一個關(guān)于祖國教學(xué)PPT，主要是了解作者簡介，、感知詩意1、聽、看詩句“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”是解讀詩意的關(guān)鍵。詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，統(tǒng)攝全詩。 2、讀認(rèn)真領(lǐng)會詩句、詩段所表達(dá)的意，歡迎下載祖國教學(xué)PPT。密哈依爾·萊蒙托夫(1814～1841)十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的偉大詩人。十四歲開始寫詩，1837年他為普希金因決斗而死寫的《詩人之死》一詩名震文壇。由于反抗專制統(tǒng)治，因此屢遭流放和入獄，最后死于預(yù)謀的決斗，年僅二十七歲。

《Language in use》說課稿PPT：這是一個關(guān)于《Language in use》說課稿PPT，主要是了解1）在早，午，晚用in在早上：in the morning在下午：in the afternoon在晚上：in the evening2）在星期幾，用on在星期一：on Monday……3）在幾點。Tell me the phrases: Make phrases with do, have or go. 1. 要表達(dá)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，要 使用一般現(xiàn)在時。如： I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。 2. 要表示現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以用一般 現(xiàn)在時。如：I know him very well. 我和他很熟。行為動詞的一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，也可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)。 I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。I like English very much. 我非常喜歡英語。 當(dāng)主語是第一人稱、第二人稱、第三人稱復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞要用原形；其否定形式一般在謂語動詞前加 don’t (do not) eg: I go to the park on Sunday. I don’t go to school. 周日我去公園，我不上學(xué)。 注意：如果是半小時以內(nèi)的時間，一般用幾點過幾分的表達(dá)方式，即“…past…”, 如: 5:25可以表達(dá)為twenty-five past five; 如果超過了半小時，則用還差幾分不到幾點的表達(dá)方式，即 “…to…”, 如: 5:45 就要表達(dá)為 fifteen to six。at, in or on. at 用在時刻前。 in 表示在上午/下午/晚上，歡迎點擊下載《Language in use》說課稿PPT哦。

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