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辛棄疾（1140—1207），字 ，號(hào) ，濟(jì)南歷城人。抗金英雄，南宋著名詞人。藝術(shù)風(fēng)格以 為主，與蘇軾并稱為“ ”，傳世詞有600多首，皆冠兩宋。其詞抒發(fā) ，傾訴 的悲憤，乃“ ”。 寫作背景《水龍吟·登建康賞心亭》作于淳熙元年（1174）秋。這一年，辛棄疾由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官，再返建康（今南京）。辛棄疾有“于萬(wàn)軍之中，取上將首級(jí)”之英雄本領(lǐng)。 平生以英雄自稱、以功業(yè)自負(fù)、以氣節(jié)自許。這時(shí)他已經(jīng)三十五歲了，南歸已逾十年，壯志依然難酬，胸中充滿郁憤之氣。為了消愁解悶而登上賞心亭時(shí)，辛棄疾面對(duì)著大好江山，反而是無(wú)限感慨涌上心頭，遂寫下了這首慷慨激昂的抒情詞。 誦讀 1、聽(tīng)讀  （要求讀準(zhǔn)字音，注意停頓、語(yǔ)氣和情感的把握）   遙岑（    ）    玉簪（    ）   螺髻（  ）  鱸魚（   ）  堪膾（  ） 揾英雄淚（ ） 2、自由朗讀（結(jié)合課下注釋，理解詩(shī)詞意思）  3、作者在賞心亭看到了什么？想到了什么？看到的景： 楚天 江水 山景 落日 斷鴻 想到的人： 張瀚（季鷹） 許汜（Sì） 劉備 桓溫 合作探究自讀詩(shī)歌，思考并分組討論下列問(wèn)題，時(shí)間8分鐘，然后派代表展示答案（8分鐘），師生評(píng)析（6分鐘）。思考討論： 　　 借景抒情 寓情于景 “意”可以理解為詞人的思想情感，那么詞人登上建康賞心亭，具體有哪些情感無(wú)人領(lǐng)會(huì)？ 辛棄疾生不逢時(shí)。他的文才武略換來(lái)的卻是大半生報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤和苦痛。于是他只好笑傲山林、詩(shī)酒余生。他常常將滿腔雄心壯志化作杜鵑啼血式的悲憤的長(zhǎng)歌。我們從這首詞中，分明能品味出他對(duì)英雄人格的悲壯追求。然而，也正是這一特定的遭遇，使他寄之于詞，成為一代詞宗，在詞史上留下了光輝的一頁(yè)。nlp紅軟基地

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