這是《裝在套子里的人》教案PPT，時(shí)代背景。生活習(xí)慣（有形的套子），思想觀(guān)念（無(wú)形的套子）主要情節(jié)，“戀愛(ài)”故事的深刻意義。別里科夫形象。別理科夫性格的二重性，小結(jié)全文的寫(xiě)作思路。諷刺手法運(yùn)用，小說(shuō)的概念，人物塑造方面，情節(jié)結(jié)構(gòu)方面 ，環(huán)境描寫(xiě)，主題內(nèi)容方面 。常見(jiàn)題型答題思路歸納，環(huán)境作用題。人稱(chēng)（人物形象）作用題，情節(jié)作用題，結(jié)構(gòu)作用題，賞析人物形象（性格）主要把握兩點(diǎn)。小說(shuō)中次要人物（角色）的作用，小說(shuō)的線(xiàn)索，情節(jié)結(jié)構(gòu)展開(kāi)（安排）題總結(jié)。小說(shuō)探究典型題型�；卮痂b賞探究題時(shí)要注意的問(wèn)題。歡迎點(diǎn)擊下載《裝在套子里的人》教案PPT哦。早期作品多是短篇小說(shuō)；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過(guò)幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)。

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   　19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)的巨匠，著名劇作家。 代表作：《變色龍》《裝在套子里的人》　　與歐·亨利、莫泊桑并稱(chēng)為三大短篇小說(shuō)之王。 　　早期作品多是短篇小說(shuō)；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過(guò)幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)。 小說(shuō)發(fā)表于1898年。 19世紀(jì)末期，俄國(guó)正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi)，馬克思主義已在全國(guó)傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。 　　沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專(zhuān)制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì)遭到無(wú)情的迫害。 沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。 “戀愛(ài)”故事的深刻意義 華連卡是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)熱情大方富有朝氣的 女孩，她是新思想、新事物、新生 活的象征。別里科夫與她談戀愛(ài)， 說(shuō)明別里科夫這類(lèi)守舊膽小反動(dòng)的 人也試圖走出套子，擺脫困境。但 思想中舊思想舊觀(guān)念舊制度根深蒂 固，他們是不可能走出套子的。 為什么埋葬別里科夫是一件大快人心的事？ 　　可惡之處：性格上的頑固保守、躲避現(xiàn)實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣　　可憐之處：專(zhuān)制制度毒化了他的思想、心靈，使他整天六神無(wú)主、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、為了維護(hù)專(zhuān)制制度而喪失了自我。他既是沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的維護(hù)者，也是受害者�！　】傊�，他不但不知自己的"奴隸"身份，而且想極力地讓"全城的人"都生活在"做穩(wěn)奴隸的時(shí)代"。 小說(shuō)探究典型題型 1. 標(biāo)題探究型 據(jù)相關(guān)情節(jié)的作用、標(biāo)題的多重含義作出判斷 2 .情節(jié)探究型 據(jù)小說(shuō)的主題的相關(guān)性、情節(jié)的關(guān)聯(lián)性和人物的性格作判斷. 3 .主題探究型據(jù)小說(shuō)的情節(jié)內(nèi)容、人物命運(yùn)、人物言行作判斷. 4 .人物形象（主人公）探究型 據(jù)小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)的相關(guān)性、人物相關(guān)性（典型性）、主題的指向作判斷。 回答鑒賞探究題時(shí)要注意的問(wèn)題： 觀(guān)點(diǎn)要明確。盡可能多角度分析。要明確鑒賞探究要素，思路清晰。有理有據(jù)，自圓其說(shuō)(扣緊文本)。Oc2紅軟基地

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