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- 素材大小:
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- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-11-22
- 素材編號:
- 157371
- 素材類別:
- 語文課件
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這是秋天的懷念教學(xué)設(shè)計PPT,主要介紹了教學(xué)目標,我會讀,我理解,作者簡介,初步感知,面對我的暴躁,母親的表現(xiàn),拓展閱讀,細讀本文,合作探究,主旨,小結(jié),歡迎點擊下載秋天的懷念教學(xué)設(shè)計PPT哦。學(xué)完本文之后,你是否被文中“母親”的偉大母愛所感動呢?你會不會不由自主地想到你的媽媽對你所做的一切,此時此刻你是否也想對媽媽說些什么呢?請以《媽媽,我想對您說》寫一段話,100字左右。
秋天的懷念教學(xué)設(shè)計PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
一、教學(xué)目標 1、體會將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法; 2、掌握人物的動作、語言、神態(tài)描寫的作用。 二、教學(xué)重點:深刻體會母愛的無私、博大、寬容和深厚。 侍弄: 憔悴: 訣別: 絮絮叨叨: 喜出望外: 初步感知你覺得文中的我,性格脾氣是什么樣的?望著望著天上北歸的雁陣,我會 ——突然把面前的玻璃砸碎面對我的暴躁,母親的表現(xiàn) A、這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。(品味“悄悄”,“偷偷”) 面對“我”的暴怒無常,母親逆來順受,表現(xiàn)出極大的理解、忍耐、寬容。“悄悄地”、“偷偷地”,形象地表現(xiàn)出母親的慈愛。 B 當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” (品味“撲”,“抓’’,“忍”) 面對厭世自棄的我,母親盡其所能地勸撫、安慰“我”。“撲”、“抓”等詞,表現(xiàn)了母親反應(yīng)的強烈,忍住哭聲說出的話語字字沉重、句句貼心,讀之令人愴然。 品讀第三段,母親又是怎樣對待兒子的? C、那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。” D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會地站起:“那就趕緊準備準備。” “憔悴的臉”表明母親積勞成疾,“央求般的神色”表現(xiàn)母親的耐心、慈祥。即使是暴怒無常的我,也不由得為之感動了。 E 她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感” 透過這幾個字,你看出了什么?) 僅僅是因為“我”勉強同意出游,母親就喜出望外,展開話題,提起“我”兒時的趣聞軼事,她有些“忘情”,忘乎所以,暫時忘記了眼前的煩惱,直到她突然意識到犯了“禁忌”,才從“夢”中驚醒。母親“忽然不說了”,她意識到她說多了,因為現(xiàn)在的“我”,完全喪失了“跑”和“踩”的能力,母親怕又勾起“我”的煩惱。“她比我還敏感”,說明她的內(nèi)心比我還沉重。 身患絕癥 病入膏肓兒子癱瘓 暴怒無常 菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉,是母愛的寫照母親愛花,我看菊花是對母親的緬懷 菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。(文中何處可見?) 我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。” 我似乎得了一點安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過。 ---------《合歡樹》 我一直有一個凄苦的夢……在夢中,我絕望的哭喊, 心里怨她: “我理解你的失望, 我理解你的離開,但你總要捎個信兒來呀,你不知道我們會牽掛你,不知道我們是多么想念你嗎?”但就連這樣的話也無從說給她聽,只知道她在很遠的地方,并不知道她在哪兒。這個夢一再地走進我的黑夜,驅(qū)之不去。 ---------《有關(guān)廟的回憶》 搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點明白,母親不能再來這園中找我了。 -------《我與地壇》 “秋天的懷念”寓意為在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親,也表明經(jīng)過人生的“秋天”,母親的兒女都已經(jīng)長大,懂得了怎樣面對生活的困境。 母愛是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光…… 母愛是周日的凌晨四點半媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面…… 課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛。
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