這是一個(gè)關(guān)于代數(shù)式求值課件ppt模板，主要介紹了①隨著n的值逐漸變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？②估計(jì)一下，哪個(gè)代數(shù)式的值先超過(guò)100，你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)你的想法嗎？③如果把5n+6的值作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子。如果我們對(duì)代數(shù)符號(hào)不是要求象現(xiàn)在這樣簡(jiǎn)練，那么，代數(shù)學(xué)的產(chǎn)生可上溯到更早的年代。西方人將公元前三世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家刁藩都看作是代數(shù)學(xué)的鼻祖。而在中國(guó)，用文字來(lái)表達(dá)的代數(shù)問(wèn)題出現(xiàn)的就更早了�！按鷶�(shù)”作為一個(gè)數(shù)學(xué)專有名詞、代表一門數(shù)學(xué)分支在我國(guó)正式使用，最早是在1859年。那年，清代數(shù)學(xué)家里李善蘭和英國(guó)人韋列亞力共同翻譯了英國(guó)人棣么甘所寫(xiě)的一本書(shū)，譯本的名稱就叫做《代數(shù)學(xué)》。當(dāng)然，代數(shù)的內(nèi)容和方法，我國(guó)古代早就產(chǎn)生了，比如《九章算術(shù)》中就有方程問(wèn)題，歡迎點(diǎn)擊下載代數(shù)式求值課件ppt模板哦。

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         ⑴根據(jù)自己的實(shí)際情況選做下列兩組題中的一組：rHV紅軟基地
         第一組：P100-101第1、3、4題rHV紅軟基地
         第二組：P101第4題和試一試第1、2題。rHV紅軟基地
        ⑵有興趣的同學(xué)閱讀P99讀一讀。rHV紅軟基地
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代數(shù)式求值課件ppt：這是一個(gè)關(guān)于代數(shù)式求值課件ppt，主要介紹了隨n的值的增大，每個(gè)代數(shù)式的值都是增加的趨勢(shì)。代數(shù)式求值可以推斷每個(gè)代數(shù)式所反映。在古代，當(dāng)算術(shù)里積累了大量的，關(guān)于各種數(shù)量問(wèn)題的解法后，為了尋求有系統(tǒng)的、更普遍的方法，以解決各種數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題，就產(chǎn)生了以解代數(shù)方程的原理為中心問(wèn)題的初等代數(shù)。代數(shù)（algebra）是由算術(shù)（arithmetic）演變來(lái)的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。至于什么年代產(chǎn)生的代數(shù)學(xué)這門學(xué)科，就很不容易說(shuō)清楚了。比如，如果你認(rèn)為“代數(shù)學(xué)”是指解bx+k=0這類用符號(hào)表示的代數(shù)方程的技巧。這種“代數(shù)學(xué)”是在十六世紀(jì)才發(fā)展起來(lái)的，歡迎點(diǎn)擊下載代數(shù)式求值課件ppt哦。

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