這是一個關于愛蓮說課件PPT模板，主要是了解“說”的文體。學習本文托物言志，正襯反襯的寫法。（重點）理解作者潔身自好，不與世俗同流合污的高尚志趣。（難點）熟讀成誦。水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮，蓮從污泥里生長出來，卻不沾染污穢；在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚；它的莖內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠播，更顯清香；筆直的潔凈的立在那里，只可在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。我認為，菊花，是花中的隱士，牡丹是花中的富貴者，蓮是花中的君子。唉，對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢？對于牡丹的愛好，人應當是很多了，歡迎點擊下載愛蓮說課件PPT模板哦。

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周Iqr紅軟基地
敦Iqr紅軟基地
頤Iqr紅軟基地
說Iqr紅軟基地
字詞學習Iqr紅軟基地
注釋１：Iqr紅軟基地
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水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹。Iqr紅軟基地
注釋２：Iqr紅軟基地
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。Iqr紅軟基地
注釋３：Iqr紅軟基地
    　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。Iqr紅軟基地
第一段譯文Iqr紅軟基地
第二段譯文Iqr紅軟基地
水陸草木/之花，可愛者/甚蕃。晉陶淵明/獨愛菊。自/李唐來，世人/盛愛牡丹。予/獨愛/蓮之出淤泥而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠/益清，亭亭/凈植，可遠觀／而不可褻玩焉。Iqr紅軟基地
    　予／謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后／鮮有聞。蓮之愛，同予者／何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。Iqr紅軟基地
檢查復習Iqr紅軟基地
《愛蓮說》作者_______，字_______，______代的_________家。也稱為_______先生。本文選自___________。Iqr紅軟基地
可愛者甚蕃Iqr紅軟基地
出淤泥而不染Iqr紅軟基地
濯清漣而不妖 Iqr紅軟基地
濯清漣而不妖Iqr紅軟基地
不蔓不枝Iqr紅軟基地
香遠益清Iqr紅軟基地
亭亭凈植Iqr紅軟基地
亭亭凈植Iqr紅軟基地
不可褻玩Iqr紅軟基地
予謂菊Iqr紅軟基地
隱逸者Iqr紅軟基地
花之君子Iqr紅軟基地
陶后鮮有聞Iqr紅軟基地
宜乎眾矣Iqr紅軟基地
翻譯下列句子Iqr紅軟基地
菊之愛，陶后鮮有聞 。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。Iqr紅軟基地
找出直接描寫蓮花的句子Iqr紅軟基地
作者分別從哪些方面描寫蓮花的？Iqr紅軟基地
你認為蓮與君子有哪些相同之處？Iqr紅軟基地
蓮的象征意義Iqr紅軟基地
出淤泥而不染Iqr紅軟基地
濯清漣而不妖Iqr紅軟基地
中通外直，不蔓Iqr紅軟基地
不枝Iqr紅軟基地
香遠益清，亭亭凈植Iqr紅軟基地
君子的莊重、樸質(zhì)，不嘩眾取寵，不炫耀自己Iqr紅軟基地
君子的特立獨行，正直不茍，豁達大度Iqr紅軟基地
君子美好的資質(zhì)。Iqr紅軟基地
身處污濁環(huán)境中而不同流合污，不隨俗浮沉的品質(zhì)Iqr紅軟基地
探究寫法（二）Iqr紅軟基地
本文題目為《愛蓮說》，為何還要寫菊花和牡丹？這是一種什么寫作手法？Iqr紅軟基地
3、寫“世人盛愛牡丹”對蓮有什么作用？Iqr紅軟基地
怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？Iqr紅軟基地
 “牡丹之愛，宜乎眾矣。”表達了作者怎樣的感情？Iqr紅軟基地
品讀Iqr紅軟基地
有感情地朗讀：Iqr紅軟基地
1、唉！愛菊花的人，真的難得了！Iqr紅軟基地
2、唉！愛蓮花的人，還有誰�。�Iqr紅軟基地
3、唉！愛牡丹的俗人，太多啦！Iqr紅軟基地
總結主題Iqr紅軟基地
示例（提綱）：Iqr紅軟基地
我愛松樹。Iqr紅軟基地
１.生命力強。“依石隙微土而生，抗烈日嚴寒而存”。Iqr紅軟基地
２.不畏嚴寒�？鬃诱f：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”Iqr紅軟基地
3.用途廣泛。Iqr紅軟基地
題 菊 花黃巢Iqr紅軟基地
卜算子 · 詠梅毛澤東Iqr紅軟基地
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