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故都的秋微課一等獎(jiǎng)PPT下載

素材大。
3.418 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-10-06
素材編號(hào):
129054
素材類別:
語文課件

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故都的秋微課一等獎(jiǎng)PPT

這是故都的秋微課一等獎(jiǎng)PPT,初讀課文,了解作者簡介,寫作背景,整體把握全文,(1)分析文章第1自然段和最后一段在文中的作用?兩者有何關(guān)系?(2)文章兩次提到“南國之秋”有何用意? 回答課后的問答題,歡迎下載故都的秋微課一等獎(jiǎng)PPT。(1895~1945)現(xiàn)代作家。原名郁文,浙江富陽人。出生于知識(shí)分子家庭。郁達(dá)夫3歲喪父,家中生活艱難。7歲入私塾。家中有藏書4萬卷,有著豐厚的古典文學(xué)的基礎(chǔ)。青年時(shí)代,隨長兄赴日留學(xué),十年客居日本,期間飽受屈辱和歧視。1921年,與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社。作為一位多才的作家,他的小說、散文、詩詞都很有成就,形成了自然暢達(dá)和熱情坦蕩的風(fēng)格。1938年底赴新加坡,從事報(bào)刊編輯和抗日救亡工作。1942年流亡到蘇門答臘,化名趙廉隱居下來。不久,當(dāng)?shù)厝毡緫棻繌?qiáng)迫他去當(dāng)翻譯,暗中保護(hù)和營救了不少當(dāng)?shù)刂臼亢腿A 僑,并獲悉了日本憲兵部許多秘密罪行。1945年日本投降后被日本憲兵秘密殺害。1952年,中央人民政府追認(rèn)他為“為民族解放殉難的戰(zhàn)士”,并在他的家鄉(xiāng)建亭紀(jì)念。

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郁達(dá)夫是個(gè)熱忱的愛國主義者,他積極投身抗日救亡活動(dòng)。1933年4月,由于國民黨反動(dòng)派白色恐怖的原因,作者從上海移居杭州。1934年7月,郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的“秋味”,并寫下了本文。當(dāng)時(shí)的中國,連年內(nèi)戰(zhàn),民不聊生,郁達(dá)夫也是居無定所,顛沛留離,飽受人生愁苦和哀痛。因此,作者描寫心中的悲涼,已不是故都賞景的心態(tài),而是對(duì)整個(gè)人生的感悟。 題目的含義: “故都”兩字指明描寫的地點(diǎn),暗含著一種文化底蘊(yùn); “秋”字確定描寫的內(nèi)容,與“故都”結(jié)合在一起,暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。 包含的感情有:眷念 向往 贊美 悲涼 孤寂 苦澀 秋花圖(清晨靜觀) 秋槐圖(秋槐落蕊) 秋蟬圖(秋蟬殘鳴) 秋風(fēng)秋雨(閑話秋涼) 秋果圖(秋日勝果) 秋槐圖·秋槐落蕊視覺 觸覺聽覺味覺 寂寞梧桐深院鎖清秋梧桐一葉而天下知秋 文章內(nèi)容分析:(1)分析文章第1自然段和最后一段在文中的作用?兩者有何關(guān)系? (2)文章兩次提到“南國之秋”有何用意? 作用和關(guān)系: 第1自然段總起全文,總括北國之秋的特點(diǎn),清、靜、悲涼,抒發(fā)自己的向往之情,奠定感情基礎(chǔ)。 最后一段,總結(jié)全文,再次表達(dá)對(duì)故都的秋的熱愛與眷念之情,升華感情。 關(guān)系:首尾呼應(yīng)。兩次談南國之秋的作用:對(duì)比,突出故都的秋的特點(diǎn),表達(dá)向往之情。(北國之秋的感受:“清 ” “靜”“悲涼” ,向往:“想飽嘗一嘗”;南國之秋的感受:“慢 ”、“潤”、“淡” “看不飽”“嘗不透” “賞玩 不到十足 ” ) 名句鑒賞:(1)“秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。” 以名花和美酒喻秋旨在說明“秋”不是一種高貴的事物,“秋”不過是大自然普普通通的一種季節(jié)更替。“名花”總是具有一種高貴典雅的氣質(zhì)和姿態(tài),其開放時(shí)總是處于一種很柔和很內(nèi)斂的狀態(tài);美酒呢,首先是不能太“烈”,當(dāng)然也不能大口大口地喝,而應(yīng)以品為主,“品”到半醉便是恰到好處。作者認(rèn)為秋不是名花,也不是美酒,正是說“秋”是普通的花、普通的酒。秋是開放在原野的野花,開放時(shí)是那樣的潑辣和肆無忌憚——花的色香味赤裸裸地展示無遺;秋是北方的白干老酒,烈辣十足,像“二鍋頭”,要端起大碗,一飲而盡,大醉之后,還喊著痛快痛快——喝這樣的酒才過癮。因此,要想飽嘗這野花白干酒似的秋,必須處于一種“全開全醉”的狀態(tài),這樣才能領(lǐng)略真正的秋。而北國的秋,那才是秋味十足的秋。 這四組對(duì)比性的比喻句,從四個(gè)角度精當(dāng)?shù)貙懗隽四蠂c北國之秋的差異。第一組從“酒”的角度寫味道的足與不足;第二組從“飯”的角度寫質(zhì)的實(shí)在與不實(shí)在,饃當(dāng)然是吃一口是一口;第三組從“菜”的角度寫味道的濃與不濃。前三組正好是一桌菜,構(gòu)思可謂獨(dú)特。第四組是從格調(diào)著眼,駱駝比之黃犬,可謂“大氣大派”,“駱駝”之喻形象地渲染出北國之秋豪放而不矜持。對(duì)比: 黃酒(淡、薄、溫和) 白干(濃、厚、剛烈) 稀飯(稀薄、潤潤) 饃饃(充實(shí)、厚實(shí)) 鱸魚 (細(xì)膩、秀美、柔軟) 大蟹(粗壯、威嚴(yán)、剛強(qiáng)) 黃犬 (機(jī)靈、活潑,狹。 駱駝(沉穩(wěn)、厚重、廣大) 名句欣賞:(3)“不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。” 達(dá)夫是淡雅之人,追求雅趣,向往樸素幽靜 蘆 花:樸素         陶然亭:幽靜         柳 影:平淡         蟲 唱:野趣         潭柘寺鐘聲:古老、寧靜而悠遠(yuǎn)逃避鮮艷,追求淡素 藍(lán)白之色是冷色調(diào)(清、靜、悲涼)殘敗的生命——色調(diào)十分的淡,還得加上“疏疏落落”的枯草(秋草)  悲秋 、頌秋?秋中有情的眷戀 情中有秋的落寞 走進(jìn)秋天 根據(jù)課文仿寫: 透過你筆下牽;ǖ乃{(lán)朵 我感到了你內(nèi)心的落寞 透過你筆下____________ 我感到了你內(nèi)心的 ________ 透過你筆下_________ 我感到了你內(nèi)心的_________ 透過你筆下_____________ 我感到了你內(nèi)心的_________hY9紅軟基地

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