這是一個關于24果園機器人教學設計PPT，主要是1、借助拼音自讀課文，把課文讀正確、流利，并標出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的，哪些地方有趣。有了這種“吃”水果的機器人，果農們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機器人報告，地上的水果不夠“吃”了，主人就會立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。這篇課文的敘述方式很有特色。文中果園機器人各種特性的介紹，是隨果園生產需要的變化一步步體現出來的。這樣的敘述一方面使得果園機器人特點的介紹有層次，另一方面也體現了生產需求是科技的發(fā)展佛農光里，讀后會得到有益的啟示，歡迎點擊下載24果園機器人教學設計PPT哦。

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閱讀要求：LXb紅軟基地
1、借助拼音自讀課文，把課文讀正確、流利，并標出自然段序號。LXb紅軟基地
2、想想課文寫的機器人是怎樣的，哪些地方有趣。LXb紅軟基地
看圖說說果園機器人是如何工作的？LXb紅軟基地
①適合果農，所以叫（                     ）。LXb紅軟基地
②會（           ）、（          ）、（         ）。LXb紅軟基地
③工作時不用（        ），也不用（       ）。LXb紅軟基地
④只要“吃”（                              ），就會LXb紅軟基地
   自己充電。LXb紅軟基地
⑤聽懂主人的指揮，摘（                        ）。LXb紅軟基地
朗讀感悟LXb紅軟基地
果農們?yōu)槭裁催�是不滿意呢？畫出你找出的答案來。LXb紅軟基地
“科學家正在研究這樣的機器人，它們只要‘吃’樹上掉下的水果就可以干活。” 為什么說是“正在研究”？LXb紅軟基地
你喜歡什么樣的機器人，喜歡有什么功能的機器人呢？列出你喜歡的機器人的名稱，對比一下他們有什么不同。LXb紅軟基地
走進機器人世界LXb紅軟基地
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《果園機器人》教案PPT：這是一個關于《果園機器人》教案PPT，主要是1. 借助拼音讀通讀懂課文　2. 有感情地朗讀課文，體會電腦的神奇；3. 培養(yǎng)學生愛科學，學科學的情感。歡迎點擊下載《果園機器人》教案PPT哦。動畫片中那種無所不能的機器人在現實中是不存在的，那只是人們腦中想象出來的，把他們功能化了。但是現實中的確是有機器人的，而且它們還能幫人們干活呢！咱們今天來學習《果園機器人》看看這些機器人能幫人們做些什么呢？

果園機器人教學PPT：這是一個關于果園機器人教學PPT，主要是正確、流利朗讀課文，想一想： 果園機器人是什么樣子的？有什么特點？你認為哪些特點最有趣？☆ 如果讓你來設計果園機器人，你準備設計成什么樣子？向大家介紹一下，或者畫下來。歡迎點擊下載果園機器人教學PPT哦。聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了，潛入深海尋找寶藏，進入身體查病治病……展開想像，說一說自己想發(fā)明什么樣的機器人，會有哪些本領。

果園機器人教案PPT：這是一個關于果園機器人教案PPT，主要是借助拼音自讀課文，我們來看一看果園機器人是什么樣的。正確、流利朗讀課文，想一想： 果園機器人是什么樣子的？有什么特點？你認為哪些特點最有趣？如果讓你來設計果園機器人，你準備設計成什么樣子？向大家介紹一下，或者畫下來。歡迎點擊下載果園機器人教案PPT哦。機器人技術作為20世紀人類最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問世以來，經歷40余年的發(fā)展已取得長足的進步。走向成熟的工業(yè)機器人，各種用途的特種機器人的實用化，昭示著機器人技術燦爛的明天。