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濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課ppt課件下載

素材大。
5.16 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-10-30
素材編號:
3954
素材類別:
語文課件

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濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課ppt課件 濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課ppt課件

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濟南的冬天 XIH紅軟基地
老  舍XIH紅軟基地
課時目標XIH紅軟基地
1、了解作者。XIH紅軟基地
2、朗讀課文,掌握重點字詞。XIH紅軟基地
3、整體感知課文,理清課文結(jié)構(gòu)。XIH紅軟基地
作者簡介XIH紅軟基地
2、文題背景XIH紅軟基地
本文的寫作與作者的生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系,老舍25歲前一直生活在北京,1924年他應(yīng)邀去英國任教,在倫敦生活了6年,離開英國途中在地處熱帶的新加坡住了半年,所以領(lǐng)教過北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害,而一回國便到山東齊魯大學(xué)任教,定居濟南。生活在濟南溫暖宜人的冬季里,老舍感到異常陶醉,于是寫出了《濟南的冬天》這篇文章。XIH紅軟基地
讀一讀,寫一寫XIH紅軟基地
寫景抒情散文的閱讀方法XIH紅軟基地
  “三問”:XIH紅軟基地
 寫什么景?XIH紅軟基地
 抒什么情?XIH紅軟基地
 怎樣寫景抒情?XIH紅軟基地
理清文章思路XIH紅軟基地
濟南的冬天-問題列舉XIH紅軟基地
1、濟南的冬天總的特點是什么? XIH紅軟基地
讀思議說XIH紅軟基地
討 論XIH紅軟基地
閱讀第1自然段 XIH紅軟基地
1.濟南冬天的氣候有什么特點?XIH紅軟基地
2.寫濟南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢?XIH紅軟基地
濟南的冬天-第一部分(第一自然段)XIH紅軟基地
1、寫了什么?是用什么手法寫的?XIH紅軟基地
2、抒了什么情?抒情方式是怎樣的?XIH紅軟基地
3、用對比有什么作用?XIH紅軟基地
濟南的冬天-對比手法XIH紅軟基地
作者運用了三組對比:XIH紅軟基地
濟南的冬天與北平的冬天比較XIH紅軟基地
濟南的冬天與倫敦的冬天比較XIH紅軟基地
濟南的冬天與熱帶地方比較XIH紅軟基地
對比的結(jié)果是:XIH紅軟基地
引出XIH紅軟基地
小 結(jié)XIH紅軟基地
       經(jīng)過一番比較,令人信服地得出“在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地”這個結(jié)論。點出“氣候溫晴”這一特點。 XIH紅軟基地
作業(yè)XIH紅軟基地
背誦課文第3段。XIH紅軟基地
掌握重點字詞。XIH紅軟基地
課時目標XIH紅軟基地
  1.理清本文的寫景思路,體會比喻、排比、擬人等修辭手法的作用。 XIH紅軟基地
2.學(xué)習(xí)文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排;多角度品味語言。 3.領(lǐng)悟濟南冬天的獨有魅力,領(lǐng)悟作者的贊美、熱愛之情。XIH紅軟基地
繼續(xù)討論XIH紅軟基地
閱讀第2、3、4自然段 XIH紅軟基地
1、濟南的冬天為什么是溫晴的?XIH紅軟基地
2、為什么要寫濟南人的感覺:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”XIH紅軟基地
3、揣摩文段的寫作順序。XIH紅軟基地
讀思議說XIH紅軟基地
讀思議說XIH紅軟基地
本講小結(jié)XIH紅軟基地
課文主要描繪了那幾幅濟南特有的動人的冬景?XIH紅軟基地
第一幅:陽光下濟南的全景。XIH紅軟基地
第二幅:秀美的雪景。XIH紅軟基地
第三幅:澄清溫暖的河水。XIH紅軟基地
總體把握XIH紅軟基地
學(xué)習(xí)體會XIH紅軟基地
想一想:XIH紅軟基地
        作者為什么能用如此精妙的語言描繪出如此精美的畫面?結(jié)合朱自清的《春》談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。XIH紅軟基地
總結(jié)反思:為什么濟南的冬天的景色會如此動人?XIH紅軟基地
作業(yè)XIH紅軟基地
背誦課文第3段。XIH紅軟基地
掌握重點字詞。XIH紅軟基地
完成本課課時設(shè)計。XIH紅軟基地

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