這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光PPT，主要是1.掌握生字，有感情朗讀課文。2.在生死攸關(guān)之際，母子三人怎么做的，體現(xiàn)出怎么樣的品質(zhì)？3.結(jié)合課文內(nèi)容理解生死攸關(guān)的含義等，二次世界大戰(zhàn)期間,在法國(guó)第厄普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫被德軍俘虜了,留下兩個(gè)幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),這母子三人都參加了當(dāng)時(shí)的秘密情報(bào)工作,投身到為祖國(guó)解放而斗爭(zhēng)的光榮行列，歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光PPT哦。

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生死攸關(guān)的燭光zkC紅軟基地
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第1自然段：交代這是一個(gè)真實(shí)感人的故事。　　　　　zkC紅軟基地
第2自然段：介紹小旅館主人伯瑙德夫人及家人。zkC紅軟基地
第3自然段：伯瑙德夫人把絕密情報(bào)藏在半截蠟燭中�！　　　　�zkC紅軟基地
第4自然段：的國(guó)軍官點(diǎn)燃了藏有絕密情報(bào)的蠟燭，伯瑙德夫人及兒女緊張極了。zkC紅軟基地
第5自然段：兒子撿柴生火走到燭臺(tái)，卻又被德國(guó)中尉奪走�！　　�zkC紅軟基地
第6自然段：兒子決定陪媽媽?xiě)?zhàn)斗到底。zkC紅軟基地
第7自然段：女兒巧妙地哪走了燭臺(tái)。zkC紅軟基地
寫(xiě)    字zkC紅軟基地
我 來(lái) 試 試zkC紅軟基地
   按照課文把句子補(bǔ)充完整：zkC紅軟基地
她知道，蠟燭燃到鐵管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，這樣，情報(bào)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，還會(huì)          他們一家三口的性命……zkC紅軟基地
燭火         著，發(fā)出微弱的光。zkC紅軟基地
他知道，         即將來(lái)臨，但在這最后的時(shí)刻，自己必須陪著媽媽?xiě)?zhàn)斗到底。zkC紅軟基地
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《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT，朗讀課文，思考問(wèn)題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的？2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說(shuō)是生死攸關(guān)的燭光呢？選讀課文畫(huà)出描寫(xiě)伯瑙德夫人一家，歡迎下載《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT。本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當(dāng)杰琳踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT，主要是了解朗讀課文，思考問(wèn)題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的 2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說(shuō)是生死攸關(guān)的燭光呢？歡迎點(diǎn)擊下載《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT哦。夜深了，屋外的風(fēng)還在呼呼的吹著，看著三個(gè)德軍軍官遠(yuǎn)去的背影，伯瑙德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來(lái)，她疲憊的站起身，向樓上走去，“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”

生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT，主要是1.了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)母子三人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)等，歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT哦。（課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)的一個(gè)普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報(bào)的故事。）