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- 2017-06-04
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這是一個關于介紹古詩江雪PPT課件,主要是了解作者簡介,自由朗讀,讀準字音。說一說,這每一句詩是什么意思,完成課后的思考練習題!督肥翘拼娙肆谠囊皇孜逖陨剿,描述了一幅冰天雪地寒江,沒有行人、飛鳥,只有一位老翁獨處孤舟,默然垂釣。這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是雪,路路皆白。飛鳥絕跡,人蹤湮沒。遐景蒼茫,邇景孤冷。意境幽僻,情調(diào)凄寂。漁翁形象,精雕細琢,清晰明朗,完整突出。詩采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。歷代詩人無不交口稱絕。千古丹青妙手,也爭相以此為題,繪出不少動人的江天雪景圖.這是一首押仄韻的五言絕句,是柳宗元的代表作之一。大約作于他謫居永州(今湖南零陵)期間。柳宗元被貶到永州之后,精神上受到很大刺激和壓抑,于是,他就借描寫山水景物,借歌詠隱居在山水之間的漁翁,來寄托自己清高而孤傲的情感,抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱。因此,柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點,那就是把客觀境界寫得比較幽僻,而詩人的主觀的心情則顯得比較寂寞,甚至有時不免過于孤獨,過于冷清,不帶一點人間煙火氣。這顯然同他一生的遭遇和他整個的思想感情的發(fā)展變化是分不開的,歡迎點擊下載介紹古詩江雪PPT課件哦。
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柳宗元在長安參加革新失敗,被貶到永州。永州地處湖南和廣東交界處,當時人煙稀少,一片荒涼,和柳宗元同去的有他67歲的老母。他們沒有住的地方,只好借住在一間寺廟里。沒有半年,老母病逝,他的政敵還幾次派人對他的住所放火。殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境,嚴重損害了柳宗元的健康。但這并沒能動搖他的理想。
永州一貶就是十年。十年來,他除了繼續(xù)堅持斗爭更廣泛地研究古往今來關于哲學、政治、歷史、文學等方面的一些重大問題,還寫下了著名的《永州八記》等作品!队乐莅擞洝烦蔀槲覈糯剿斡浢,生動地表達了人對自然美的感受。
千山鳥飛絕(jué),
萬徑(jìng)人蹤(zōng)滅。
孤(gū)舟蓑(suō)笠(lì)翁(wēng),
獨釣(diào)寒江雪。
題解
“江雪”,顧名思義是指江上的雪。
由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是冬季,給人一種寒冷凄涼的感覺。
(創(chuàng)作背景:柳宗元21歲中進士,當時國政治治腐敗黑暗,柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人,立志改革腐敗的政治,救國救民于水深火熱之中,卻遭到皇帝和權臣的反對迫害,被貶到永州,當時的永州非常偏遠,極度貧窮,柳宗元無職無權,無能為力。他想到自己報國的崇高理想不能實現(xiàn)而又無人理解,心里非常難過,非常悲憤!督愤@首詩,就是在這個時候、這種情況下寫的。 )
詩句注解
1.千山:周圍的群山。
2.絕:斷絕 。
3.萬徑:數(shù)量很多的道路。
4.蹤:腳印。
5.滅:消滅,消失(沒有了)。
6.孤舟:孤單單的一條小船。
7.蓑笠翁:身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁。
8.寒江:寒冷江面上。
譯文:
所有的山上都看不到飛鳥的影子,
所有的小路上,都沒有了人的蹤跡。
一條孤零零的小船上,坐著一個身披蓑衣,頭戴斗笠的老漁翁,
獨自一人冒著漫天飛雪在寒冷的江面上釣魚 。
題解
“江雪”,顧名思義是指江上的雪。
由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是冬季,給人一種寒冷凄涼的感覺。
(創(chuàng)作背景:柳宗元21歲中進士,當時國政治治腐敗黑暗,柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人,立志改革腐敗的政治,救國救民于水深火熱之中,卻遭到皇帝和權臣的反對迫害,被貶到永州,當時的永州非常偏遠,極度貧窮,柳宗元無職無權,無能為力。他想到自己報國的崇高理想不能實現(xiàn)而又無人理解,心里非常難過,非常悲憤!督愤@首詩,就是在這個時候、這種情況下寫的。 )
語言特色
《江雪》在語言上很有特色, 請找出詩中
的近義詞:
環(huán)境—
詩句解讀
1.“絕”和“滅”,道出了凄涼的程度:所有的山,所有的路都被白雪覆蓋了,沒有飛鳥,沒有行人,沒有聲音,除了漁翁,再也沒有別的生命!
2.如果沒有“絕”和“滅”這兩個字,會是一幅怎樣的景象? —— 熱鬧、繁華,生機勃勃,可是“絕”、“滅”兩個字,使這一切剎那間無影無蹤,變得如此凄涼。
3. “寒”,是造成凄涼的根本原因——這么寒冷的天氣,鳥兒無處覓食,只好躲在巢中避寒;這么寒冷的天氣,人們無法勞作,只好呆在家中取暖。
二、心情——孤獨寂寞
有感情的朗誦古詩,感受漁翁的心情。
孤獨、寂寞你是從哪句詩體會到的?
三、精神——頑強不屈
1.在這樣一個大雪紛飛、天寒地凍的日子里,沒有飛鳥,不見行人,漁翁為什么不呆在家中取暖,偏要出來釣魚呢?
抒情方式
借景抒情
思考:這首詩中,漁翁與大自然抗爭的形象正是詩人柳宗元自己的精神寫照,為什么這么說呢?
(答:柳宗元21歲中進士,當時國家政治腐敗黑暗,柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人,立志改革腐敗的政治,救國救民于水深火熱之中,卻遭到皇帝和權臣的反對迫害,被貶到永州,當時的永州非常偏遠,極度貧窮,柳宗元無職無權,無能為力。他想到自己報國的崇高理想不能實現(xiàn)而又無人理解,心里非常難過,非常悲憤!督愤@首詩,就是在這個時候、這種情況下寫的。這首詩是他當時所處的寒冷凄涼的環(huán)境的真實寫照,是他孤獨寂寞的心情的自然流露,是他身處逆境而頑強不屈的精神的再現(xiàn)。)
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