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蘆葉船 1、劃分段落，全班齊讀課文。 2、生字：橫（ héng）豎（shù）蜘（zhi）蛛(zhū) 窄（zhāi） 喇 （lǎ） 叭 (bā ) 航(háng) 浩（hào） 蕩（dàng） 3、詞語：蘆葦 桅桿 大篷（péng）船 小舢(shān)板唾（tùo)沫 遠(yuǎn)航 進(jìn)港 浩浩蕩蕩 4、解釋詞義： 浩浩蕩蕩：原指水勢(shì)洶涌、壯闊的樣子。現(xiàn) 形容氣勢(shì)雄偉，規(guī)模宏大。 保險(xiǎn)：本課指保證。 5、近意詞 晴朗 ——明朗 遠(yuǎn)航 ——航行 反義詞： 寬——窄 橫——豎 晴朗——陰暗 6、組詞：橫：橫行霸道、橫線、橫豎豎：豎立、豎直、豎線蛛：蛛絲馬跡航：航線、航行、航海浩：浩蕩、浩瀚、浩渺（淼） 7、小組合作讀課文。并思考：（1）、課文圍繞盧葉船講了件什么事？ 文章回憶了童年和伙伴們放蘆葉船、對(duì)童年趣事的追憶，表達(dá)了作者對(duì)童年的留戀之情。 （2）、我們放盧葉船時(shí)產(chǎn)生過哪些聯(lián)想？為什么會(huì)產(chǎn)生這種聯(lián)想？ 第四段、第六段、第八段練習(xí)：我也會(huì)聯(lián)想： 蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開越遠(yuǎn)，我似乎看到（————————————————） 8、理解和比較句子。 1、﹛那里河道特別多，有橫的、豎的。 ﹛那里河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。 答：河道不僅多，而且縱橫交錯(cuò)的情形非常形象的展現(xiàn)在人們眼前了。 2、﹛只見這只盧葉船越開越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看 不見了。 ﹛只見這只盧葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見了。 答：不僅把蘆葉船是在什么樣的情況下開走的交代清楚了，而且縱橫交錯(cuò)的情景形象的展現(xiàn)在人們眼前了 9 、概括全文大意 這篇課文是作家對(duì)自己童年生活的回憶。 正是通向長(zhǎng)江，通向東海的小河和那放在 小河里的蘆葉船，給作者帶來了無盡的想象，無限的希望，也給“我”留下了永久的記憶。課后作業(yè)： 詞語花籃：風(fēng)帆、保險(xiǎn)、手藝、晴朗 寫一篇日記來說說你的童年生活。3AW紅軟基地

四年級(jí)ppt蘆葉船：這是四年級(jí)ppt蘆葉船，包括了自讀課文，自學(xué)生字，理解感悟，細(xì)讀課文，理解感情，怎么做蘆葉船呢？根據(jù)意思找出相應(yīng)的段落，討論，熟讀課文，課后練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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