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- 上傳時(shí)間:
- 2018-01-30
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- 95008
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案PPT,指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解玄奘西行取經(jīng)的艱苦過(guò)程和傳奇經(jīng)歷,體會(huì)玄奘治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、百折不撓的精神。歡迎點(diǎn)擊下載唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案PPT哦。在民間流傳著許多的唐僧西天取經(jīng)的故事,明朝小說(shuō)家吳承恩以唐三藏西行取經(jīng)為原型創(chuàng)作了家喻戶曉的《西游記》這是中國(guó)文學(xué)史上首屈一指,展示作者空前絕后想象力的作品。其實(shí)歷史上的玄奘西行求法的真實(shí)事跡和小說(shuō)中的描述相差極大。今天就讓我們走進(jìn)課文,去了解這位中國(guó)歷史上偉大的高僧、學(xué)者、翻譯家、旅行家的事跡。
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孫悟空 zàng 25.唐玄奘西行取經(jīng) 在民間流傳著許多的唐僧西天取經(jīng)的故事,明朝小說(shuō)家吳承恩以唐三藏西行取經(jīng)為原型創(chuàng)作了家喻戶曉的《西游記》這是中國(guó)文學(xué)史上首屈一指,展示作者空前絕后想象力的作品。其實(shí)歷史上的玄奘西行求法的真實(shí)事跡和小說(shuō)中的描述相差極大。今天就讓我們走進(jìn)課文,去了解這位中國(guó)歷史上偉大的高僧、學(xué)者、翻譯家、旅行家的事跡。 玄奘(zàng) 緝拿(jī) 高僧(sēng) 天竺(zhú)堡壘(lěi) 朝拜(cháo) 束手無(wú)策:束、捆綁;策、計(jì)策,就像雙手被捆住一樣無(wú)法解脫,形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決辦法。 百折不撓:折、挫折;撓、彎曲; 比喻屈服,無(wú)論受到多少挫折都不退縮不屈服。 家喻戶曉:喻、明白;曉、知道;家家明白,戶戶知道。形容人人皆知。 理清脈絡(luò) 第一部分(1):取經(jīng)原因 。 第二部分(2-10):取經(jīng)經(jīng)過(guò) 。 第三部分(11-13):取經(jīng)影響。 了解重點(diǎn)段層次:默讀(2-10)自然段,思考: 玄奘西行取經(jīng),途經(jīng)哪 些地方? 玄奘西行取經(jīng),途經(jīng)的地方有:(長(zhǎng)安—涼州—玉門(mén)關(guān)—高昌—西域—天竺) 讀課文的第一部分,大家共同思考: 玄奘西行取經(jīng)的原因是什么?從中你能悟出這是一個(gè)什么樣的僧人? (學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)) 默讀課文第二部分,感悟人物品質(zhì) 邊讀邊思考,取經(jīng)過(guò)程中,玄奘遇到哪些困難,他是怎么對(duì)待的,從中你感到他擁有一種怎樣的品質(zhì)? 1.混出玉門(mén)關(guān) 2.單人匹馬走沙漠 ※重點(diǎn)句: 玄奘想折回第四堡去取水,走了十幾里,忽然想起臨走的時(shí)候,他曾立下誓言,不達(dá)目的決不后退一步。 “從不達(dá)目的決不后退一步”,可感受他有著堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志。 玄奘克服了常人難以忍受的困難,越過(guò)雪山冰河,沖過(guò)暴風(fēng)雪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了天竺求學(xué),一切源于他心中堅(jiān)定的信仰,與一生的追求——對(duì)佛法的弘揚(yáng)。 過(guò)渡: 玄奘西行求法十幾年,從印度帶回大量的佛經(jīng),這些真經(jīng)是佛家教義的種子,只有翻譯成中文它們才能在中國(guó)生根發(fā)芽,否則印度留學(xué)所創(chuàng)造的輝煌將變得毫無(wú)意義。 小組合作讀最后一部分,結(jié)合資料思考,回國(guó)后玄奘潛心做了哪些事情? 玄奘帶回來(lái)的佛經(jīng)數(shù)量大,覆蓋面廣,質(zhì)量特別高,如果我們把唐朝漢譯佛經(jīng)比喻成為漢譯佛經(jīng)中的皇冠,那玄奘翻譯的佛經(jīng)就皇冠上最耀眼的明珠。 玄奘西行求法歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,只為求取直經(jīng),而取到直經(jīng)才只不過(guò)走了求法之路的一半,另一半就是翻譯佛經(jīng),他魂系真經(jīng),迫不及待,也只有這樣,才能弘揚(yáng)佛法功德圓滿。 閱讀了課文,你有什么感受?你覺(jué)得玄奘只是一個(gè)普通的僧人嗎? 1、從學(xué)者的角度, 他敢于對(duì)前人的譯作提出批判,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敢于探求真理。 2、作為一個(gè)高僧, 他歷經(jīng)艱險(xiǎn),百折不撓,遠(yuǎn)赴無(wú)竺,學(xué)習(xí)真經(jīng),弘揚(yáng)佛法,發(fā)展佛教,功德無(wú)量,是中國(guó)佛教史上繼往開(kāi)來(lái)的人物。 3、作為一個(gè)翻譯家,教育家, 他翻譯方面的貢獻(xiàn),前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。 4、他又是一個(gè)文化交流的使者,玄奘西行,促進(jìn)中西文化的交流…… 魯迅說(shuō):我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼拿硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。 季羨林:舍身求法的人,首先就有玄奘在內(nèi),這一點(diǎn)是無(wú)可懷疑的,這樣精神的玄奘的確算得上是“中國(guó)的脊梁”。
唐玄奘ppt:這是唐玄奘ppt,包括了偷渡出國(guó),名震天竺,學(xué)成回國(guó),翻譯佛經(jīng),著述游歷,你感受最深的是什么?日本的唐招提寺等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案課件PPT,主要是初讀課文,掌握字詞,整體感知課文講述了唐朝高僧玄奘到佛教的起源地天竺去學(xué)習(xí),歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),終于到了天竺,在佛學(xué)上取得了極大成功,促進(jìn)了中外文化的交流;卮鹫n后的問(wèn)答題,歡迎點(diǎn)擊下載唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案課件PPT哦。玄奘,世稱(chēng)唐三藏,俗姓陳,名袆,河南偃師緱氏鎮(zhèn)人,生于隋文帝仁壽二年(602),圓寂于唐高宗麟德元年(664)。唐太宗貞觀三年(629),自長(zhǎng)安出發(fā)去印度取經(jīng),時(shí)年玄奘二十八歲。當(dāng)時(shí)的政府明令不許百姓私自出國(guó),各主要道路關(guān)隘的稽查很?chē)?yán),然而玄奘意志堅(jiān)決,終得偷出國(guó)門(mén)。經(jīng)過(guò)甘肅、新疆、翻越天山、帕米爾高原、途經(jīng)阿富汗、巴基斯坦、最后到達(dá)天竺(今印度)。
唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT,快速讀課文,給課文分好段落,唐玄奘西天取經(jīng),西天為何方?取何經(jīng)?理清課文脈絡(luò)?在取經(jīng)的過(guò)程中,玄奘遇到了哪些困難?他是怎么對(duì)待困難的?從中你感到他具有一種怎樣的精神?結(jié)合最后一部分,想一想回國(guó)后玄奘潛心做了那些事情?歡迎點(diǎn)擊下載唐玄奘西行取經(jīng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT哦。玄奘是中國(guó)佛教史上偉大的譯經(jīng)家,開(kāi)辟中國(guó)譯經(jīng)史的新紀(jì)元,同時(shí)他還積極講經(jīng)弘法,熱心佛教教育,門(mén)下人才輩出。玄奘的譯經(jīng)傳教,使長(zhǎng)安成為當(dāng)時(shí)世界佛教的中心,日本和韓國(guó)的僧侶也紛紛投到玄奘門(mén)下,再把中國(guó)佛教傳到各國(guó)。玄奘是中國(guó)佛教史上的一代偉人,他被稱(chēng)為“中國(guó)佛學(xué)界第一人”,實(shí)在當(dāng)之無(wú)愧!玄奘不愧為溝通中印文化的導(dǎo)師。