這是一個(gè)關(guān)于登幽州臺(tái)歌課件PPT，主要是介紹了作者簡(jiǎn)介，寫作背景，整體把握全文，思考詩(shī)中能體現(xiàn)詩(shī)人情感的句子是？而此句中最富感情色彩的詞是？文章表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的情懷？人物形象鑒賞題如何規(guī)范作答？鑒賞人物形象常用到的重要詞語(yǔ)，完成課后的練習(xí)，幽州臺(tái)即黃金臺(tái)，又稱薊（jì）北樓，為戰(zhàn)國(guó)燕昭王所建，故址在今北京市西南的大興縣，當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候燕國(guó)的國(guó)都。燕昭王在公元前213年執(zhí)政后，勵(lì)精圖治，廣招賢士，為了使原來(lái)國(guó)勢(shì)衰敗的燕國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，燕昭王建黃金臺(tái)，置金于黃金臺(tái)上，延請(qǐng)?zhí)煜缕媸�，很快就招到了�?lè)毅等賢能之人，國(guó)家迅速?gòu)?qiáng)大，后來(lái)樂(lè)毅帶領(lǐng)大軍攻打齊國(guó)，攻陷了齊國(guó)七十多座城池，使齊國(guó)幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺(tái)之前還曾建碣石宮，把梁人鄒(zōu)衍(yǎn)延請(qǐng)入內(nèi)，師禮事之，廣籌振興國(guó)家大計(jì)，并樹立了自己賢明哲睿(ruì)、招賢納士的良好聲譽(yù)，歡迎點(diǎn)擊下載登幽州臺(tái)歌課件PPT哦。

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初通詩(shī)意mHm紅軟基地
前不見古人 ，後不見來(lái)者。mHm紅軟基地
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下! mHm紅軟基地
往前看，看不見已逝去的古代聖王。mHm紅軟基地
往後看，也看不到未來(lái)的賢明君王。mHm紅軟基地
我想著這天地是多麼悠長(zhǎng)久遠(yuǎn)��！不禁mHm紅軟基地
獨(dú)自悲傷地流下淚來(lái)。mHm紅軟基地
1.時(shí)空背景：幽州臺(tái) mHm紅軟基地
幽州臺(tái)即黃金臺(tái)，又稱薊（jì）北樓，為戰(zhàn)國(guó)燕昭王所建，故址在今北京市西南的大興縣，當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候燕國(guó)的國(guó)都。燕昭王在公元前213年執(zhí)政后，勵(lì)精圖治，廣招賢士，為了使原來(lái)國(guó)勢(shì)衰敗的燕國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，燕昭王建黃金臺(tái)，置金于黃金臺(tái)上，延請(qǐng)?zhí)煜缕媸�，很快就招到了�?lè)毅等賢能之人，國(guó)家迅速?gòu)?qiáng)大，后來(lái)樂(lè)毅帶領(lǐng)大軍攻打齊國(guó)，攻陷了齊國(guó)七十多座城池，使齊國(guó)幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺(tái)之前還曾建碣石宮，把梁人鄒(zōu)衍(yǎn)延請(qǐng)入內(nèi)，師禮事之，廣籌振興國(guó)家大計(jì)，并樹立了自己賢明哲睿(ruì)、招賢納士的良好聲譽(yù)。 mHm紅軟基地
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”                                              ——李賀mHm紅軟基地
文章表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的情懷？ mHm紅軟基地
指詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感 。mHm紅軟基地
本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。這種悲哀常常為舊社會(huì)許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。mHm紅軟基地
登幽州臺(tái)歌mHm紅軟基地
【唐】陳子昂 前不見古人， 后不見來(lái)者。 念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下。mHm紅軟基地
答案:mHm紅軟基地
詩(shī)人通過(guò)營(yíng)造蒼涼悲壯的意境，刻畫了一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無(wú)門而感到孤獨(dú)悲傷的悲劇性格的抒情主人公形象。mHm紅軟基地
上兩句俯仰古今，追憶早已逝去的明君，感慨無(wú)緣見到后世的英豪，寫出時(shí)間綿長(zhǎng)。第三句登樓眺望，寫出空間遼闊。在廣闊無(wú)垠的背景中，第四句描繪出詩(shī)人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。mHm紅軟基地
歸納mHm紅軟基地
方法總結(jié)：mHm紅軟基地
詩(shī)歌中的人物形象mHm紅軟基地
1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。mHm紅軟基地
2、答題步驟：mHm紅軟基地
形象+內(nèi)容分析（翻譯）+情感mHm紅軟基地
3、形象的答題格式：本詩(shī)塑造了一個(gè)…….（性格或特點(diǎn)）的……..（身份）的形象。mHm紅軟基地
方法總結(jié)：mHm紅軟基地
詩(shī)歌中的人物形象mHm紅軟基地
1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。mHm紅軟基地
2、答題步驟：mHm紅軟基地
形象+內(nèi)容分析（翻譯）+情感mHm紅軟基地
3、形象的答題格式：本詩(shī)塑造了一個(gè)…….（性格或特點(diǎn)）的……..（身份）的形象。mHm紅軟基地
分析下列詩(shī)中塑造的陸鴻漸的形象。mHm紅軟基地
尋陸鴻漸不遇mHm紅軟基地
皎然mHm紅軟基地
     移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來(lái)未著花。    扣門無(wú)犬吠，欲去問(wèn)西家。報(bào)道山中去，歸來(lái)每日斜。mHm紅軟基地
【答案】mHm紅軟基地
（步驟1）陸鴻漸是一個(gè)寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。mHm紅軟基地
（步驟2）前四句通過(guò)對(duì)陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，表現(xiàn)了他的高潔不俗。最后兩句通過(guò)西鄰對(duì)陸鴻漸行蹤的敘述，側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。mHm紅軟基地
（步驟3）作者通過(guò)陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了他對(duì)隱逸生活的向往和追求。mHm紅軟基地
分析下面詩(shī)中塑造的詩(shī)人形象。mHm紅軟基地
獨(dú)坐敬亭山   李白mHm紅軟基地
眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。mHm紅軟基地
相看兩不厭，只有敬亭山。mHm紅軟基地
【答案】mHm紅軟基地
全詩(shī)塑造了一個(gè)不與世俗同列，自由、閑適又有點(diǎn)孤傲的詩(shī)人的形象。眾鳥之“高飛”與孤云的“獨(dú)去”，寫出了山靜而空的特點(diǎn)，暗示了世俗對(duì)詩(shī)人的冷遇，表現(xiàn)出詩(shī)人自由而閑適的孤身生活；只有“相看不厭”的敬亭山才是自己惟一的知己。同時(shí)，詩(shī)人愈是寫山的“有情”，愈是表現(xiàn)出人的“無(wú)情”，從而又寫出了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞之中的傲岸倔強(qiáng)的性格。表現(xiàn)出詩(shī)人從自然中尋求快樂(lè)，忘懷得失的思想感情。mHm紅軟基地
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