這是一個(gè)關(guān)于孔孟論學(xué)習(xí)教學(xué)課件PPT，主要是1、了解作者資料；2、掌握本文重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的意義和用法，疏通文 意，理解重點(diǎn)詞句意思；能準(zhǔn)確流暢地朗讀并背誦課文，理解運(yùn)用課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句；3、理解積累由本文衍生出來(lái)的成語(yǔ)；4、掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道；聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)，理解文中提出的學(xué)習(xí)之道。6、學(xué)習(xí)古人深邃的讀書精神，培養(yǎng)良好的讀書、學(xué)習(xí)習(xí)慣。歡迎點(diǎn)擊下載孔孟論學(xué)習(xí)教學(xué)課件PPT哦。他首開私人辦學(xué)、講學(xué)之先河，有教無(wú)類，循循善誘。相傳有弟子三千，賢弟子七十二。在我國(guó)歷史上，他是致力于教育事業(yè)的第一人。他從事《詩(shī)》《書》《禮》《易》等古籍的整理工作。近世學(xué)者經(jīng)考證認(rèn)為，《春秋》是魯國(guó)史，可能曾經(jīng)孔子修訂。

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生字注音 論語(yǔ)     不亦說乎    學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆思援弓繳而射之一心以為有鴻鵠將至不悱不發(fā)  舉一隅  奕之為數(shù)   辟若掘井流杵也 朗讀課文古文翻譯方法 （1）翻譯原則： “信”（忠實(shí)于原文，字字落實(shí)，句句落實(shí)，不隨意增減） “達(dá)”（表意明確，語(yǔ)言通暢，語(yǔ)氣不走樣。） “雅”（用簡(jiǎn)明、優(yōu)美，富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。） （2）翻譯方法 留（專有名詞，人名等照譯。） 補(bǔ)（補(bǔ)出省略成分，如主語(yǔ)，賓語(yǔ)） 刪（刪去不譯的詞語(yǔ)） 換（把古詞換成現(xiàn)代詞） 調(diào)（調(diào)整倒裝句句序） 選（根據(jù)上下文，選用恰當(dāng)?shù)脑~義） 譯（譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞、通假字） 固（固定格式的固定譯法） 意譯（文言文中的比喻、借代、引申，直譯不通，用意譯）　 積累重點(diǎn)字詞第一則：而：時(shí)：習(xí)：說： 第二則：故：而：可以：為：矣： 第三則：而：罔：殆：積累重點(diǎn)字詞第四則：是：知： 積累重點(diǎn)字詞第五則：敏：而：好：恥： 積累重點(diǎn)字詞第六則：知：好：樂： 積累重點(diǎn)字詞第七則：憤： 啟：悱：隅：積累重點(diǎn)字詞第八則：受：重：孰：順成：積累重點(diǎn)字詞第九則：《詩(shī)》：《書》：居：謀： 積累重點(diǎn)字詞第十則：造：道：自：居：資：逢：原： 積累重點(diǎn)字詞第十一則：雖：暴：奕：小數(shù)：誨：俱：弗若：與：然： 積累重點(diǎn)字詞第十二則：辟：軔： 積累重點(diǎn)字詞第十三則： 策：至：流：杵： 文言現(xiàn)象整理 找出文中的通假字，并正確解釋 1、不亦說乎 2、是知也 3、則取之左右逢其原 4、一日暴之 5、今夫奕之為數(shù) 6、為是其智弗若與 7、有為者辟若掘井 8、掘井九軔而不及泉 一詞多義 為：（1）溫故而知新，可以為師矣（2）知之為知之，不知為不知（3）有為者辟若掘井故：（1）溫故而知新（2）故君子欲其自得之也以：（1）可以為師矣（2）君子深造之以道（3）以至仁伐至不仁（4）舉一隅不以三隅反 古今異義 溫故而知新，可以為師矣 知之為知之，不知為不知，是知也 雖有天下易生之物也 研讀課文一、課文中的孔孟名言從幾個(gè)方面談了學(xué)習(xí)之道？哪些與今天提倡的主動(dòng)學(xué)習(xí)最有關(guān)？溫習(xí)的重要（1、2）學(xué)習(xí)與思考缺一不可（3）虛心好學(xué)（4、5、8）情感、態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)具有更重要的作用（6）啟發(fā)式教學(xué)原則，學(xué)習(xí)主體的第一性原則（7）學(xué)習(xí)經(jīng)典是與大師、先賢對(duì)話、交流（9） 學(xué)習(xí)深造的正確途徑是依靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)獲得（10）學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于專心致志（11）做學(xué)問要有成就就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能半途而廢（12）讀書學(xué)習(xí)要有懷疑精神（13） 二、文中哪句話給你留下的印象最深？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 三、“自得之”的“自得”是什么意思？為什么說“君子深造之以道，欲其自得之也？”這種方法在今天的學(xué)習(xí)中還適用嗎？請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?四、從孟子的言論中國(guó)你讀到了哪些小故事？給了你怎樣的啟示？你還知道哪些出自《孟子》的故事？ 一、填空 1、“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)?2、讀書應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們： 3、點(diǎn)明學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：練習(xí)提升 4、論述新舊知識(shí)關(guān)系的句子是： 5、講述虛心好學(xué)的句子是： 6、講述學(xué)習(xí)主體第一性原則的句子是： 二、 翻譯下列句子 三、默 寫（1）論述學(xué)與思的關(guān)系的句子是： （2）體現(xiàn)“興趣是最好的老師”這一格言的名句是：（3）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)的句子是： （4）說明做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢的句子是：A2A紅軟基地

《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是一、了解作者資料；二、疏通文意，理解重點(diǎn)詞句意思；三、掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道；四、聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)，理解文中提出的學(xué)習(xí)之道；五、背誦并默寫全文。歡迎點(diǎn)擊下載《孔孟論學(xué)習(xí)》教案設(shè)計(jì)PPT哦。文章從哪幾個(gè)方面談了孔孟學(xué)習(xí)之道？哪些道理和我們今天提倡的主動(dòng)學(xué)習(xí)相一致？就其中你感觸最深的一則談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

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