這是一個關于《梁思成的故事》教案PPT，主要是初讀課文，再讀課文，思考并概括梁思成的主要事跡，給課文劃分層次。思考你是怎樣理解“梁思成只能屬于這個世紀”這句話的？ 選文第二段明確了“房子”與“建筑”之間的區(qū)別，那么，你認為他們之間的差別是么 3、文章中，作者說，梁思成擁有了“建筑的靈魂”，結合所選文字，請你談談這個“建筑靈魂”的具體內涵是什么？ 4、隨著我國經濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)建設的步伐大大加快，大拆大建，許多文化古跡頃刻間蕩然無存，請你結合課文，談談這種“建筑靈魂”是否還適宜于二十一世紀？ 歡迎點擊下載《梁思成的故事》教案PPT哦。觀察沙河中學的�；眨�說說它的象征意義，并寫一段介紹性文字，不少于200字

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感知課文內容: 讀一讀： 勘查（ ） 巍峨（ ）黯淡（ ）  聳立（ ）    銹蝕（ ）     邏輯（ ）      軒昂（ ）  惋惜（ ）壯碩（ ） 深入了解梁思成，討論下列問題： 1，文章強調了“建筑”與“房子”是有區(qū)別的，“建筑”與“房子”有什么區(qū)別？ 2，寫到梁思成保護奈良古城的事，作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及？ 3，用課文中的話及自己的話，說說梁思成具有怎樣的精神？ 4，你對“我也是遼代的一塊木 頭！”一句如何理解？ 5，作者最后發(fā)出“一聲感嘆，世人誰能深深體味？的感慨，有怎樣的表達效果？ 1，文章強調了“建筑”與“房子”是有區(qū)別的，“建筑”與“房子”有什么區(qū)別？ “房子”是實用的，而“建筑”是一種藝術，是人類精神和美感的體現(xiàn)。 2，寫到梁思成保護奈良古城的事，作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及？ 作者特別強調了這件事的不平凡：一是國恥，二是家恨，妻子的弟弟犧牲于對日空戰(zhàn)。在這種情況下，梁思成說古建筑不僅是屬于某一民族的，而且是全人類的結晶。“理性戰(zhàn)勝了仇恨”，凸現(xiàn)了梁思成的大智大仁，因此人們會“無比欽佩”。 3，用課文中的話及自己的話，說說梁思成具有怎樣的精神？ 梁思成的精神是：對工作認真，執(zhí)著，無畏，求真務實，勇于探索的精神和對人類文化遺產的無限熱愛。 4，你對“我也是遼代的一塊木 頭！”一句如何理解？ 表面是在調侃自己的頑固，實際上卻說出了自己 的無可奈何、無能為力，也暗示自己的不妥協(xié)。 5，作者最后發(fā)出“一聲感嘆，世人誰能深深體味？的感慨，有怎樣的表達效果？ 表現(xiàn)出作者對梁思成保護古建筑文化無人理解 的深切同情和無限敬仰。w9a紅軟基地

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